（10分）動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關問題。

（1）氣味分子與細胞膜上的__________結合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有___________功能。氣味分子所引起的系列反應體現(xiàn)了細胞膜___________的功能。

（2）cAMP分子可開啟細胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，使膜電位變?yōu)開__________________，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導到_________________，形成嗅覺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省蘭州市高三實戰(zhàn)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動物機體進行正常生命活動的必要條件，回答下列問題：

(1)當人受到驚嚇時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)。

(2)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 _中樞，使機體產(chǎn)熱增加。

(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)中，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是 。研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細胞膜上抗利尿激素受體結構非常相似，當人體感染該病毒后，腎小管上皮細胞對水的重吸收能力 （填“增強”或“減弱”），從而使機體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病稱之為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡率的影響，結果如下表。

組別

醋酸鉛溶度(m∥L)

胸腺細胞凋亡率(×1 0－4)

甲

0

0.35±0.05

乙

125

1.03±0.52

丙

250

1.65±0.40

丁

500

3.08±0.56

下列分析正確的是

A．甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組

B．醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細胞凋亡率是自變量

C．小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細胞不會發(fā)生凋亡

D．實驗說明高濃度的鉛離子可導致小鼠特異性免疫功能減弱

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖中心法則，下列相關敘述正確的是

A．基因突變只可能發(fā)生在①過程中 B．②③過程在藍藻中無法同時完成

C．④⑤過程不可能在真核細胞中完成 D．①—⑤過程均遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)4月高三年級模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某湖泊因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動物及魚類等死亡，水體發(fā)臭。污染初期，某小組分別于早晨6點和傍晚18點在該湖泊的同一地點、同一水層取得甲、乙兩組水樣，測得甲組pH為7.3，乙組pH為6.0，下列有關敘述錯誤的是

A．該小組取自早晨的水樣是乙組

B．缺少陽光是導致該湖泊食物鏈斷裂的最主要非生物因素

C．更多水生生物死亡又加重了水體污染，屬于負反饋調(diào)節(jié)

D．污染初期投放食浮游植物的魚類利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結果如圖所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率 。與對照組相比， 光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是 。

（2）葉肉細胞間隙CO2至少需要跨 層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。

（3）某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實驗結果的描述，正確的是( )

A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是 ( )

A．在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D．甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高二第二學期三月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析錯誤的是

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜�?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>

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