A、細胞質基質 | B、葉綠體 |
C、線粒體與葉綠體 | D、線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與b相比,限制a點光合強度的因素是光照強度 |
B、人工控制蔬菜大棚中最適光照強度和CO2濃度應選b點 |
C、與c比,限制d點光合作用強度的因素只有光照強度 |
D、在該圖所示的實驗中自變量是光照強度和CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a液、b液、c液共同構成機體細胞生活的直接環(huán)境 |
B、a液、b液、c液之間的關系可表示為 |
C、胰腺組織細胞可分泌胰淀粉酶和胰島素,這兩種物質均可進入血液,參與血糖平衡的調節(jié) |
D、胰腺組織細胞的代謝活動直接影響著a液的理化性質,下丘腦的調節(jié)就可維持a液的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該探究活動一般都采用樣方法 |
B、該探究主要針對小動物進行,最好采用標志重捕法 |
C、進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調查 |
D、若完成統(tǒng)計和分析后,發(fā)現(xiàn)小動物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C是活細胞中含量最多的元素,是生命的核心元素 |
B、蛋白質是活細胞中含量最多的有機物,是生命活動的主要承擔者 |
C、RNA分子攜帶大量的遺傳信息,是主要的遺傳物質 |
D、糖類分子中貯存大量能量,是生命活動的直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中a、b、c分別代表核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體 |
B、圖乙中d、e、f曲線所代表的結構依次為內質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體 |
C、據(jù)圖甲可得分泌蛋白的運動路線應為a→b→c |
D、圖乙中d、e、f的膜面積變化不同,說明它們之間沒有聯(lián)系 |
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