A、要制作池塘水臨時(shí)玻片標(biāo)本,然后再觀察 |
B、先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察 |
C、觀察時(shí)視野要求較明亮,否則看不到池水中的微小生物 |
D、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和衣藻是池塘水中比較常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | |||
甲裝置 | 乙裝置 | 結(jié)論 | ||
A | 液滴左移 | 液滴不動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B | 液滴不動(dòng) | 液滴右移 | 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
C | 液滴右移 | 液滴左移 | 只進(jìn)行有氧呼吸 | |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同 |
B、所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同 |
C、不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞 |
D、麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺(jué)中樞失去功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、①② |
C、①②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②⑤④ |
C、①③⑤④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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