下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是
A. 黑藻和顫藻的光合作用都在葉綠體中進行
B. 誘導(dǎo)乳酸菌發(fā)生染色體變異后獲得突變菌株
C. 胃蛋白酶由細胞質(zhì)中游離的核糖體合成
D. 有絲分裂間期有中心體復(fù)制的細胞不一定是動物細胞
科目:高中生物 來源:2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然界中,有些動植物的某些個體是由未受精的生殖細胞(如卵細胞)單獨發(fā)育而來,如蜜蜂中的雄蜂。現(xiàn)有一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中,雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種,則親本的基因型為( )
A.a(chǎn)aBb×Ab B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AaBb×ab
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是
A. 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子,用大寫字母表示
B. 生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
C. 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D. 生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三5月復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測理綜試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點之一。根據(jù)這一觀點和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是
A. 喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理
B. 發(fā)生在裸巖上的初生演替一定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C. 某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存
D. 森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。
(1)酵母菌的新陳代謝類型(同化和異化作用)是________________。
(2)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理是__________。
(3)據(jù)圖一所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素______________________來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可以促進葡萄糖分解為________進入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時通過_______________來抑制自噬的發(fā)生。
(4)據(jù)圖二所示,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞通過啟動______________過程為細胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細胞則啟動____________程序。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是
A. 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物是構(gòu)成細胞生命大廈的基本框架
B. 活細胞中的線粒體通過定向地運動,到達代謝比較旺盛的部位
C. 下丘腦可以感受到體溫的變化,通過神經(jīng)—體液發(fā)送信息
D. 囊性纖維病患者體內(nèi)編碼CFTR蛋白的基因突變,導(dǎo)致轉(zhuǎn)運鈉離子的功能異常
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系;圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。
(2)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤稱為____________,③稱為____________。
(3)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有____________(用字母表示)。
(4)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[ ]____________中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供____________。
(5)手術(shù)過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]____________中釋放的____________發(fā)生變化,從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能。
(6)在突觸小體⑦中完成的信號轉(zhuǎn)換可概括為(用文字加箭頭的方式表示):____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。回答下列有關(guān)問題:
(1)為保證目的基因在水稻細胞中能夠表達,運載體上應(yīng)含有特定的______________。
A.復(fù)制原點 B.啟動子 C.標記基因
(2)水稻的轉(zhuǎn)化過程為:將水稻幼胚接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上,經(jīng)過___________傷組織,然后用___________法,將目的基因和相關(guān)功能片段整合到愈傷組織細胞的染色體DNA上,最后誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻植株。
(3)為驗證外源基因整合到水稻基因組后是否轉(zhuǎn)錄,可從轉(zhuǎn)基因植株的細胞中提取所有mRNA并反轉(zhuǎn)錄成
___________,再以反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為模板,利用TaNHX2基因特異引物,通過__________方法進行基因擴增。若以根細胞為材料擴增結(jié)果為陽性(有產(chǎn)物生成),以葉細胞為材料擴增結(jié)果為陰性(無產(chǎn)物生成),則說明_________________________________。
(4)將生長至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng),進行耐鹽實驗,用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對照。培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象,若_______________________________則說明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。
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