下列說法正確的的是( )
A.衰老細胞中的細胞核體積變大,染色質(zhì)染色加深
B.凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱
C.伴隨著細胞的生長,與外界進行物質(zhì)交換的效率逐漸提高
D.藍藻在分裂末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究者用非洲爪蟾為材料,制作其某器官切片觀察并繪制了以下示意圖,請分析回答問題:
(1)上圖中丁細胞所處的細胞分裂期是 。
(2)如對卵巢切片進行顯微觀察, (有可能/不可能)同時看到甲、乙、丙、丁4種細胞。
(3)該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”實驗,結(jié)果如下:
A、較實驗①和②可得出 含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的促成熟因子。
B、比較實驗②和③ (能/不能)得出孕酮是成熟卵母細胞的細胞質(zhì)中的促成熟因子。
C、比較實驗③和④可得出孕酮誘導(dǎo)合成的促成熟因子的化學成分是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是( )
A.一直降低,直至為零
B.一直保持穩(wěn)定,不變化
C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定
D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對組成細胞的有機物描述正確的是
A.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
B.細胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇
C.細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示某動物細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該動物的某組織切片顯微圖像。下列敘述正確的是 ( )
A.圖1中DE段的一個細胞中含有8條染色單體
B.圖2中的細胞①正在發(fā)生DNA的復(fù)制
C.圖1中BC段的一個細胞中可能含有1條或2條X染色體
D.圖2中細胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在適宜的光照下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實驗處理,實驗材料分為四組,每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進行凈光合速率的測定,結(jié)果下圖所示。請回答下列問題。
(1)CO2濃度直接影響光合作用的__________階段,該階段___________(填“可以”或“不可以”)在沒有光條件下進行。
(2)由上圖可知施氮肥對植物的光合作用有_________作用,原因是:_____________。如果某同學要測定施氮后葉片葉綠素含量,可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨,同時加入一定量的___________以提取色素,后再用___________方法分離出葉綠素進行測定。
(3)在實驗2的研究過程中測定光合速率每天選定8:30-11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等________________變量。
(4)在施加200mg·kg-l氮素肥料的情況下,E[CO2]條件下積累有機物的量是A[CO2] 條件下的____倍(保持小數(shù)點后1位)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是
A.細胞膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與胃粘膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應(yīng)互不干擾
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖,其中A對a、B對b為顯性。選擇其中兩個個體作為親本雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,6種基因型。請分析親本是 ( )
A.圖1和圖3 B.圖1和圖4
C.圖2和圖3 D.圖2和圖4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是
A.捕食者的存在不利于增加物種多樣性
B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com