下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

(2)人工誘導(dǎo)②過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 , 等(至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

(4)圖中④過程表示 ,⑤過程表示 ,由雜種細(xì)胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。

(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題


 

K+
 

Mg2+
 

Ca2+
 

SiO44-
 

水稻
 

17.0
 

105
 

117
 

19.5
 

番茄
 

19.1
 

85
 

59.6
 

118
 

A.不同植物對同一離子的需要量是不同的

B.與番茄相比,水稻對SiO44-需要量大,對Ca2+需要量小

C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是( )

A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制

B.③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變

D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜和液泡膜的敘述,錯誤的是( )

A.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能通過

B.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜

C.細(xì)胞吸水或失水取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

D.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( )

A.甲中可能含有S

B.從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C.乙中含有的基本單位之一可能是H2N—CH2—CH2—OH

D.不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞克隆的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細(xì)胞是一個或少數(shù)幾個

B.理論上各種培養(yǎng)細(xì)胞都可被克隆,有限細(xì)胞系比無限細(xì)胞系更容易克隆

C.使用二氧化碳培養(yǎng)箱的作用主要是促進(jìn)細(xì)胞呼吸

D.細(xì)胞克隆的最主要用途之一是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯誤的是( )

A.圖示過程是基因工程的核心步驟

B.表達(dá)載體構(gòu)建時需要用到限制酶 SmaⅠ

C.抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來

D.除圖示組成外,表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中,錯誤的是:

A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化

B.各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因

C.劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害

D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

原核細(xì)胞、真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )

A.有無核物質(zhì) B.有無細(xì)胞壁 C.有無核膜 D.有無細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案