A. | 在“觀察 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色 | |
B. | 鑒定還原糖時(shí),斐林試劑甲液、乙液要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用 | |
C. | 洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片制作的步驟是:解離、漂洗、染色、制片 | |
D. | 用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH,因變量是過(guò)氧化氫分解速率 |
分析 1、自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量:
(1)自變量是指實(shí)驗(yàn)者操縱的假定的原因變量,也稱(chēng)刺激量或輸入變量.
(2)因變量是指一種假定的結(jié)果變量,也稱(chēng)反應(yīng)變量或輸出變量,它是實(shí)驗(yàn)自變量作用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象之后所出現(xiàn)的效果變量.
(3)無(wú)關(guān)變量是指那些不是某實(shí)驗(yàn)所需研究的,自變量與因變量之外的一切變量的統(tǒng)稱(chēng),也稱(chēng)為非實(shí)驗(yàn)因子或無(wú)關(guān)因子.無(wú)關(guān)變量又稱(chēng)為控制變量,即實(shí)驗(yàn)中除了自變量以外,其它的可能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變的因素.
2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
解答 解:A、在“觀察 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞(無(wú)色,不存在顏色干擾)作為實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色,A錯(cuò)誤;
B、鑒定還原糖時(shí),斐林試劑甲液、乙液要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用,且需要水浴加熱,B正確;
C、洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片制作的步驟是:解離、漂洗、染色、制片,C正確;
D、用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH,因變量是過(guò)氧化氫分解速率,其余均為無(wú)關(guān)變量,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、探究影響酶活性的因素、觀察細(xì)胞的有絲分裂等,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能定向產(chǎn)生適應(yīng)性變異,以適應(yīng)復(fù)雜的溫度環(huán)境 | |
B. | 個(gè)體變異導(dǎo)致生物進(jìn)化,所以個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 為適應(yīng)復(fù)雜的溫度環(huán)境,果蠅產(chǎn)生了溫度傳感器 | |
D. | 果蠅具有的溫度傳感器是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④對(duì)照,說(shuō)明尖端是感光部位 | |
B. | ④⑤說(shuō)明生長(zhǎng)素分布不均造成了彎曲生長(zhǎng) | |
C. | ①直立生長(zhǎng),②④⑤彎曲生長(zhǎng) | |
D. | ③不生長(zhǎng)不彎曲的原因是缺乏生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)是群落和無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的統(tǒng)一體 | |
B. | 調(diào)查蚯蚓的種群密度常用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)中植物垂直分層的主要影響因素是光照 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與物種的豐富度有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的最基本元素所占比例為65% | |
B. | 少于3%的其他元素中包括一些大量元素 | |
C. | 細(xì)胞干重中C、H、O、N的含量也比其他元素多 | |
D. | 這些元素在細(xì)胞中大多以化合物形式存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P表示遵循基因的分離定律,Q表示遵循基因的自由組合定律 | |
B. | P表示父親是伴X染色體顯性遺傳病患者,Q表示女兒患有該病 | |
C. | P表示某生物為單倍體,Q表示該生物體細(xì)胞中含1個(gè)染色體組 | |
D. | P表示某生物發(fā)生了基因突變,Q表示該生物性狀發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門(mén)第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線(xiàn)變化圖和和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中虛線(xiàn)表示分裂周期中 量的變化。
(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的 段(用大寫(xiě)字母表示),結(jié)合甲圖和乙圖推測(cè),甲圖中的4N應(yīng)該等于 。
(3)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳時(shí)期是乙圖中的 (字母)。
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