10．下列疾病與人體激素分泌異常無關(guān)的是（　�。�
①紅綠色盲    ②鐮刀型貧血癥      ③糖尿病     ④侏儒癥     ⑤巨人癥．
A．①②B．③④C．④⑤D．①⑤

分析 本題要求學(xué)生了解人體內(nèi)激素分泌異常時，會引發(fā)一些疾�。纾寒�(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會造成血糖濃度升高，嚴(yán)重的會患糖尿��；兒童時期甲狀腺激素分泌不足時，會患呆小癥；兒童時期生長激素分泌不足時，會患侏儒癥，而分泌過多，則會患巨人癥．

解答 解：①紅綠色盲屬于遺傳病，不屬于激素分泌異常引起的，①錯誤；    
②鐮刀型貧血癥屬于基因突變導(dǎo)致的遺傳病，不屬于激素分泌異常引起的，②錯誤；      
③糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損后胰島素分泌過少導(dǎo)致的，③正確；     
④侏儒癥是由于幼年時缺乏生長激素導(dǎo)致的，④正確；     
⑤巨人癥是由于幼年時生長激素分泌過多導(dǎo)致的，⑤正確．
故選：A．

點評 本題考查人體激素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，對RNA酶敏感，對蛋白酶不敏感．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合B．肽酰轉(zhuǎn)移酶對高溫不敏感
C．肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中D．肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用電子顯微鏡觀察樣品甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔；d由兩個互相垂直的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．e由幾個囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成，能形成囊泡．樣品甲、乙、丙如表（+：有此細(xì)胞結(jié)構(gòu)；-：無此細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．由此判斷，樣品甲、乙、丙應(yīng)分別是（　　）
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣甲-----
試樣乙+++-+
試樣丙++-++
A．菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝B．大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝
C．大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉D．鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某豌豆基因型為Dd，讓其連續(xù)三代自花受粉，推算F3中純合體占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{7}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一個含有20條染色體的細(xì)胞，在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后，產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體（　�。�
A．10條B．20條C．40條D．80條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體C．葉綠體基質(zhì)D．葉綠體基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．分析下列幾幅圖，其中敘述錯誤的是（　�。�
A．①②③過程都能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，都需要消耗ATP及酶參與催化，并產(chǎn)生水
B．圖①DNA分子復(fù)制時需要引物，解旋酶能使雙鏈DNA解開；圖③需要RNA聚合酶催化
C．DNA復(fù)制子鏈延伸時，氫健和磷酸二酯鍵的形成都需要DNA聚合酶催化
D．圖①可知合成兩條子鏈的方向是相反的，圖②中各核糖體合成的肽鏈氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結(jié)論是：（ ）

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

B．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，相互影響

D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白．
（1）基因工程主要技術(shù)手段是體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)．
（2）操作步驟：從人的基因組文庫獲取目的基因；目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體；在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入啟動子和終止子．然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵，通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的血清蛋白基因，成熟的牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白，證明基因操作成功．
（3）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛共用一套密碼子．

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同步練習(xí)冊答案