分析 溫度影響酶的活性.在最適溫度下,酶的活性最高;當溫度低于最適溫度時,酶的活性隨溫度的升高而增強;當溫度高于最適溫度時,酶的活性隨溫度的升高而減弱.當溫度過高時,會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,不可恢復.
解答 解::(1)該實驗探究溫度影響酶的活性,但此步驟中沒有遵循單一變量原則、缺少最適溫度等因素導致不能得出實驗結(jié)論“溫度過高或過低都影響酶的活性”.
(2)根據(jù)題意分析可知:①試管上沒有做標記,改為應用字母或數(shù)字進行標記如六支試管上分別標記A、B、C、.
②步驟1中加入試管中的兩種溶液應有量的描述,改為應補充3%的可溶性淀粉2ml,新鮮淀粉酶溶液1ml.
③實驗組與對照組未遵循單一變量原則,改為兩組中存在酸堿度和溫度兩個變量,應只有一個溫度變量,酸堿度應一致,pH應都為6.8.
故答案為:(1)不能得出以上實驗結(jié)論.
(2)錯誤之一是試管上沒有標記,應用字母或數(shù)字標記,如三支試管應分別標記A、B、C;錯誤之二是步驟(1)(2)試管中加入的兩種溶液沒有量的描述,如步驟(1)中應補充“3%的可溶性淀粉溶液2mL”;錯誤之三是實驗組與對照組未遵循單一變量原則,兩組中存在酸堿度和溫度兩個變量,應只有一個溫度變量,酸堿度應一致,pH應都為6.8.
點評 本題主要考查學生對實驗設(shè)計的理解和分析能力.還要注意,低溫使酶失活但不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),酶的活性可以恢復.高溫、過酸、過堿會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,酶的活性不能恢復.實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則,無關(guān)變量應該相同且適宜.
科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A物質(zhì)是 ,B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是 。
(2)在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生C在第____________階段。產(chǎn)生能量最多是
在第____________階段。
(3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________________。
(4)圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應該是:________________________。
(5)圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應該是:________________________。
(6)圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為:_________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機制的示意圖(+表示促進,-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素)。請據(jù)圖回答下列問題:
(l)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時GnRH的分泌量會_ ___________。該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的________調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。
(2)由圖乙可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細胞間可通過 等信息分子進行信息交流。當T細胞受損時會引起機體生成抗體的能力降低,簡述主要原因____________________________。
(3)有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果平均值如下表:
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮 |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | 0年 | 0g/d | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH_________,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點時酶的結(jié)構(gòu)被破壞 | B. | B點時酶的活性最高 | ||
C. | 隨溫度升高酶活性增強 | D. | C點時酶對生化反應有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存到ATP中 | |
B. | 線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 | |
C. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
D. | ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成:A-P~P~P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,是細胞內(nèi)含量最多的有機物 | |
B. | 按功能大小把組成生物體的元素分為大量元素和微量元素 | |
C. | C為最基本元素,也是占細胞鮮重最多的元素 | |
D. | 哺乳動物血液中鈣離子含量過高會引起抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑就立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
C. | 綠葉中色素的分離實驗中,濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有紫色大液泡,因而不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定得到20種氨基酸 | B. | 能得到四種核糖核苷酸 | ||
C. | 堿基種類和噬菌體相同 | D. | 產(chǎn)物中一定含有H、O元素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學實驗操作能達到較理想實驗效果的是( )
A.探究溫度影響酶的活性實驗中,可選擇H2O2作為底物
B.用光學顯微鏡觀察染色較深的玻片標本時,可選用凹面鏡和大光圈
C.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液
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