分析 分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體都排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)沒有分裂,且染色體都排列在赤道板上,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中具有同源染色體的是圖A、B.
(2)四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的,因此圖中處于四分體階段的是圖A.
(3)圖A細(xì)胞內(nèi)有4染色體,8條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(4)由以上分析可知,圖中B屬于有絲分裂圖,A、C屬于減數(shù)分裂圖.
故答案為:
(1)A、B
(2)A
(3)4 8 8
(4)B A、C
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母、菜花和豬血均可作為提取DNA的材料 | |
B. | 由于DNA對(duì)高溫耐受性差,故提取時(shí)需加入95%的冷酒精 | |
C. | 可用木瓜蛋白酶純化過濾后研磨液中的DNA | |
D. | 向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中緩緩加蒸餾水,當(dāng)出現(xiàn)析出物時(shí)停止加水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤①③ | B. | ⑥②④ | C. | ⑤①② | D. | ⑥③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程中,所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 | |
B. | 水稻產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人會(huì)造成過敏反應(yīng) | |
C. | 修飾的結(jié)果是使該目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá) | |
D. | 若水稻轉(zhuǎn)基因成功,一定可以在后代中檢測(cè)到該基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核仁都是含有DNA的細(xì)胞器 | |
B. | 洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
C. | 硝化細(xì)菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量 | |
D. | 線粒體內(nèi)膜能產(chǎn)生H2O和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O原子數(shù)目減少1個(gè) | B. | C原子減少12個(gè) | ||
C. | 肽鍵數(shù)目減少8個(gè) | D. | 游離氨基和游離羧基分別增加3個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
C. | DNA、RNA的化學(xué)組成中均有糖類分子 | |
D. | 纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的重要組成成分 |
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