某植物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示．相關敘述正確的是（ ）

A．甲能產(chǎn)生ATP

B．乙可能存在于原核細胞中

C．丙與蛋白質的加工有關

D．通過紙層析法可分離出該植物細胞的三種細胞器

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于癌細胞的敘述正確的是（　�。�
A．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
B．癌細胞細胞周期縮短，分裂能力強，核仁變大
C．癌細胞在患者體內容易分散和轉移，與細胞膜上糖蛋白增加有關
D．癌細胞與正常細胞相比，遺傳物質不一定發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生物小組調查了某種一年生草本植物的種群數(shù)量變化，結果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．1972年該種群內個體間的競爭程度較1975年低
B．1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C．該種群的幼苗數(shù)比成熟個體多，所以是增長型種群
D．由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素，下列各項中，植物吸收最少的是（　�。�
A．Ca2+B．Mg2+C．Zn2+D．H2PO4-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于細胞全能性的理解錯誤的是（　�。�
A．大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B．細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性
D．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在不損傷植物細胞內部結構的情況下，能去除細胞壁的物質是（ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶

C．鹽酸 D．纖維素酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜不同葉位葉片的光合作用．

（1）研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜不同葉位葉片的光合速率，實驗結果如圖所示．據(jù)圖可知，光合速率從大到小排列的葉片順序依次為中上位葉、上位葉和基部葉．研究者推測，這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關．
（2）為證實（1）的推測，研究者進一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結構，得到表所示結果．
葉位基粒厚度（μm）片層數(shù)
上位葉1.7910.90
中上位葉2.4617.77
基部葉3.0617.91
①實驗結果表明，不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結構的觀察結果不完全一致（選填“完全一致”或“不完全一致”）．
②葉綠體中對光能的吸收發(fā)生在類囊體薄膜（場所），雖然基部葉的葉綠體超微結構特征是對弱光環(huán)境的一種適應，但是基部葉光合速率仍然最低．因此進一步推測，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強度不同有關．
（3）為了證實（2）中的推測，可在同一光照強度下測定不同葉位葉片的光合速率，與（1）的結果相比較，若不同葉位葉片光合速率的差異減小，則證實這一推測成立．
（4）根據(jù)上述研究結果，請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量，提出兩點可行建議：
①摘除基部葉；
②適當補光．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．β-胡蘿卜素可用來治療夜盲癥等疾病，也是常用的食用色素．下圖為從酵母菌中提取胡蘿卜素的基本過程：
酵母菌A的篩選→酵母菌A的培養(yǎng)→菌體裂解→離心沉淀→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素的鑒定
（1）培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基中一般含有碳源、氮源、水、無機鹽等營養(yǎng)成分．要獲得大量的酵母菌用于胡蘿卜素的提取，應選擇液體培養(yǎng)基．篩選酵母菌A時，可采用稀釋涂布平板法接種，涂布前的操作是將菌液進行一系列的梯度稀釋．
（2）胡蘿卜素萃取過程中，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量；萃取過程宜采用水浴方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是除去萃取液中的不溶物．
（3）果酒的制作也離不開酵母菌，酒精發(fā)酵時一般要將溫度控制在18～25℃，可用酸性重鉻酸鉀檢測酒精的產(chǎn)生與否．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤占全部堿基的23.8%．則該DNA分子中A+C的含量占（　�。�
A．47.6%B．50%C．23.8%D．52.4%

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