正常機體通過調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是( )

A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結(jié)構(gòu)單元.則“Ο”表示的物質(zhì)是( )

A.葡萄糖 B.油脂 C.核苷酸 D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞化學(xué)成分和基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )

A.原核細胞的RNA儲存遺傳信息并為合成蛋白質(zhì)提供模板

B.植物細胞的葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP都可以用于C3的還原

C.大腸桿菌、藍藻和酵母菌細胞中都有細胞膜、核糖體和DNA

D.DNA分子中的氫鍵和蛋白質(zhì)分子中的肽鍵都會在沸水浴時斷裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于種群特征的是( )

A.年齡組成 B.基因頻率

C.出生率和死亡率 D.種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

接種卡介苗(疫苗)一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,產(chǎn)生這種抗體的細胞是( )

A.漿細胞 B.吞噬細胞 C.效應(yīng)T細胞 D.細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞有絲分裂過程的敘述,正確的是( )

A.前期:染色體復(fù)制一次

B.中期:染色體與DNA數(shù)目相等

C.后期:染色體數(shù)目加倍

D.末期:始終看不到核膜和核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豚鼠胰腺腺泡細胞將細胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細胞膜分泌到細胞外的方式是( )

A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

丙氨酸的R基為﹣CH3,谷氨酸的R基為﹣C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為( )

A.7:16:6 B.7:14:5

C.8:12:5 D.8:14:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

學(xué)生面臨重要考試時,可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等.下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的①是 激素.甲狀腺激素作用的靶細胞是 .當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定濃度時,會對垂體和下丘腦的活動起 作用.

(2)圖中的a是 ,將興奮傳至大腦皮層的 時,可對試卷的文字進行分析.

(3)當(dāng)考試太緊張時,呼吸會加快,此過程的調(diào)節(jié)方式是 ,參與的大腦皮層和脊髓中,有大量的神經(jīng)細胞,在相鄰的神經(jīng)細胞間隙存在的液體是

(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)靜,是因為體液調(diào)節(jié)具有 的特點.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案