A. | 突觸前膜的流動性消失 | |
B. | 乙酰膽堿在突觸間隙不能擴散 | |
C. | 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜上的受體 | |
D. | 突觸前神經(jīng)元的膜電位不發(fā)生變化 |
分析 興奮在突觸處的傳遞過程是;當興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端時,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮(抑制),神經(jīng)遞質作用于突觸后膜上的受體后,立即在膽堿酯酶的催化作用下水解.
解答 解:A、突觸前膜的流動性不會消失,A錯誤;
B、乙酰膽堿在突觸間隙能夠擴散,B錯誤;
C、有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶分解乙酰膽堿,因此發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒后,乙酰膽堿會持續(xù)作用于突觸后膜,C正確;
D、突觸前神經(jīng)元發(fā)生電位變化釋放神經(jīng)遞質,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是突觸的結構和功能,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,運用所學的知識結合題干信息進行合理推理的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、脫氧核糖、乳糖 | B. | 脫氧核糖、核糖、乳糖 | ||
C. | 核糖、纖維素、糖原 | D. | 脫氧核糖、纖維素、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸 | |
B. | 光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到(CH2O) | |
C. | 兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質且去路相同 | |
D. | 植物葉肉細胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化形成了生物多樣性 | |
B. | 突變和基因重組使種群發(fā)生定向變異,可能導致新物種的形成 | |
C. | 物種是生物進化的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志 | |
D. | 自然選擇不能定向改變種群的基因頻率,但可能導致新物種的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素 | |
B. | 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b | |
C. | 葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b | |
D. | 葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素 |
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