科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是根據(jù)小鼠是否死亡來說明S型肺炎雙球菌中有轉(zhuǎn)化因子 |
B、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,轉(zhuǎn)化得到的S型肺炎雙球菌體內(nèi)存在R型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) |
C、實驗前用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌和噬菌體侵染細菌的實驗中被侵染的大腸桿菌都是標記好的大腸桿菌 |
D、實驗不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),但都可以說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大細胞內(nèi)的膜面積 |
B、某些大分子物質(zhì)的運輸通道 |
C、有利于對肌細胞的能量供應(yīng) |
D、與蛋白質(zhì)、紙質(zhì)和糖類的合成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用的試劑 | 顏色反應(yīng) | 結(jié)論 |
還原糖的鑒定 | 蘋果、梨 | 斐林試劑 | ① | 生物組織中 有還原性糖 |
脂肪的鑒定 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | ② |
蛋白質(zhì)的鑒定 | ③ | ④ | 紫色 | 生物組織中 有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些蛋白質(zhì)具有免疫功能 |
B、有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的作用 |
C、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞是一個相對獨立的有機體 |
B、揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
C、一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 |
D、1665年,英國科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立的細胞學(xué)說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng) |
B、任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進行正常的生命活動 |
C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 |
D、合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達 |
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