13.柑橘渾身是寶,橘肉中富含VC,橘皮可用于提取芒香油,請回答下列問題.
(1)提取橘皮精油常采用壓榨法,原因是水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分部分水解等問題.
(2)為了提高出油率,需要將橘皮用石灰水浸泡,作用是破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率.
(3)橘皮經(jīng)處理可得到乳液狀,橘皮精油分布于液體的上層原因是橘皮精油的密度比水。捎梅忠郝┒穼⒕头蛛x.分離得到的精油常加入無水Na2SO4,,其作用是除去精油中的水分,提高產(chǎn)品的純度.

分析 1、橘皮精油主要貯藏在橘皮部分,從橘皮中提取的橘皮精油,無色透明,具有誘人的橘香味,主要成分為檸檬烯,一般采用壓榨法提。
2、橘皮精油提取流程:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油.

解答 解:(1)橘皮精油主要存在于橘皮中,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾過程中會發(fā)生部分水解,同時水中蒸餾會導致原料焦糊等問題,因此常采用壓榨法提取橘皮精油.
(2)提取橘皮精油時,為了提高出油率,首先將橘皮去水干燥,然后用石灰水浸泡,石灰水的作用是:破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率.
(3)橘皮經(jīng)處理可得到乳液狀,由于橘皮精油的密度比水小,因此橘皮精油位于液體的上層,水層位于液體的下層;將精油分離可以用分液漏斗;分離得到的精油常加入無水Na2SO4,無水Na2SO4 可除去芳香油中的水分,提高產(chǎn)品的純度.
故答案為:
(1)壓榨    水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分部分水解等問題
(2)石灰水      破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率
(3)橘皮精油的密度比水小         分液漏斗     無水Na2SO4 除去精油中的水分,提高產(chǎn)品的純度

點評 本題主要考查壓榨法提取植物芳香油的知識,對壓榨法提取橘皮精油的原理和具體操作過程的理解和記憶是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細胞膜的融

合將藥物送入細胞,從而達到治療疾病的目的,該藥物的化學成分和進入細胞的方式最可能是 ( )

A.固醇,自由擴散 B.性激素,協(xié)助擴散 C.蛋白質(zhì),主動運輸 D.蛋白質(zhì),胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹增加20g體重,最少需要消費植物

A.600g B.900g C.1600g D.5600g

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2•a).圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網(wǎng),某個時期,當?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,導致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起鼠疫通過跳蚤使人感染.請回答問題:

(1)圖1中第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為11.3%(保留一位小數(shù)).
(2)根據(jù)圖1數(shù)據(jù)顯示,該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落演替到相對穩(wěn)定的階段了嗎?否(填“是”、“否”“無法判斷”)
(3)圖2所示食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級是第三和第四營養(yǎng)級;兔和人的種間關系是競爭和捕食;
(4)大量捕殺鼬會導致鼠種內(nèi)斗爭增強(填“增強”、“不變”或“減弱”).
(5)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲存的能量不能(填“能”或“不能”)傳遞給植物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物進化和物種形成的說法正確的是( 。
A.物種形成的標志是生殖隔離的產(chǎn)生,生物間存在生殖隔離的標志是不能產(chǎn)生后代
B.共同進化是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的,是達爾文自然選擇學說的主要觀點
C.達爾文自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因和生物的適應性、多樣性的形成
D.種群中個體的出生死亡、遷入遷出、基因重組、基因突變等因素都會引起種群基因頻率的改變,表明該種群已經(jīng)進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.管狀花的蜜腺位于深底部,蜂鳥的喙細長,它們之間這種“吻合”現(xiàn)象的形成可解釋為( 。
A.結構與功能的相互適應B.生產(chǎn)者對消費者的適應
C.通過競爭形成相互適應D.通過相互選擇形成的相互適應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞機制,箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述不正確的是(  )
A.若a表示感受器,c表示效應器,則b表示神經(jīng)中樞
B.若a為下丘腦,c為甲狀腺,則b為垂體
C.若a為下丘腦,e是抗利尿激素,則d是促激素
D.若a表示突觸小體,c為突觸后膜,則b為神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請根據(jù)有關信息分別回答下列問題:
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
側芽++--
成熟葉++-+++
根尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
(1)目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該物質(zhì)為乙烯,該激素的主要作用是促進果實的成熟.
(2)上表中的激素可以促進種子萌發(fā)的是赤霉素,種子萌發(fā)后,各種激素在不同器官處的含量是不同的,根據(jù)上表比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,從細胞角度分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過細胞的伸長促進植物生長;細胞分裂素主要通過細胞的分裂,促進植物生長.
(3)由上可知,在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程,各種植物激素并不是孤立起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.蝗蟲是次級消費者
B.鳥和田鼠具有相同的營養(yǎng)級
C.該食物網(wǎng)共有2條食物鏈
D.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案