Question

9．回答下列光合作用有關(guān)的問題：

（1）某同學(xué)利用新鮮菠菜綠葉做“光合色素的提取與分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（如圖甲所示），同班其他同學(xué)實驗結(jié)果基本與實際相符，該同學(xué)實驗失敗的原因最可能是研磨時未加入CaCO₃．
（2）將一長勢良好的健壯菠菜植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO₂測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度某一天的變化情況（如圖乙所示），A、B、C、D、E中光合作用等于呼吸作用的是BD．
（3）菠菜葉綠體內(nèi)CO₂轉(zhuǎn)變成有機物的生理過程如圖丙所示，其中五碳糖RuBP的中文名稱是核酮糖二磷酸，光合色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能形成的ATP為三碳酸生成三碳糖提供
了能量和磷酸基團，光合產(chǎn)物三碳糖能在葉綠體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，說明葉綠體內(nèi)具有的細胞器是核糖體．
（4）為探究CO₂生成有機物的過程，科學(xué)家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，供給小球藻細胞持續(xù)的光照和CO₂，使其光合作用處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．然后，在短時間內(nèi)加入放射性同位素標(biāo)記的¹⁴CO₂，在30秒光照后，卡爾文發(fā)現(xiàn)¹⁴C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物、七碳化合物等20余種化合物中．為進一步探究CO₂被固定的最初產(chǎn)物，他通過縮短光照時間的方法，再重復(fù)上述實驗，最終發(fā)現(xiàn)了CO₂被固定的最初產(chǎn)物．為探究固定CO₂的化合物，卡爾文改變某實驗條件后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，其改變的實驗條件是停止CO₂供應(yīng)，由此得出固定CO₂的物質(zhì)是RuBP．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖甲是葉綠體色素的分離實驗四種光合色素在濾紙上分離情況．A是葉綠素b，B是葉綠素a，C是葉黃素，D是胡蘿卜素．圖乙是密閉容器內(nèi)植物光合作用利用二氧化碳的曲線，BD兩點光合速率等于呼吸速率．圖丙是光合作用的暗反應(yīng)過程示意圖．

解答 解：（1）圖甲中葉綠素a和葉綠素b的色素帶較窄，原因可能是研磨時未加入CaCO₃，葉綠素被破壞造成的．
（2）圖乙中，在密閉的玻璃容器內(nèi)的光合作用曲線，曲線中的拐點BD兩點光合速率等于呼吸速率．
（3）圖丙中的五碳糖RuBP的中文名稱是核酮糖二磷酸，光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供能量ATP和磷酸基團，光合產(chǎn)物三碳糖能在葉綠體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，說明葉綠體內(nèi)具有的細胞器是核糖體．
（4）達爾文利用同位素示蹤法追蹤光合作用中碳元素的變化的實驗中，它通過縮短光照時間的方法，再重復(fù)上述實驗，最終發(fā)現(xiàn)了CO₂被固定的最初產(chǎn)物．
為探究固定CO₂的化合物，卡爾文改變某實驗條件后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，其改變的實驗條件是停止CO₂供應(yīng)，三碳化合物還原不變，RuBP的生成增加，由此得出固定CO₂的物質(zhì)是RuBP．
故答案為：
（1）研磨時未加入CaCO₃   
（2）BD   
（3）核酮糖二磷酸   能量和磷酸基團   核糖體
（4）縮短光照時間     停止CO₂供應(yīng)

點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用色素的提取與分離、影響光合作用的因素和光合作用的過程，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用．