分析 1、圖甲中①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示甲狀腺激素,③表示促甲狀腺激素,a表示胰高血糖素,c表示胰島素,b可能是促腎上腺素.
2、圖乙中包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等幾種方式;細(xì)胞1分泌激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞;細(xì)胞2和細(xì)胞3屬于分級(jí)調(diào)節(jié);細(xì)胞3屬于神經(jīng)細(xì)胞,分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個(gè)神經(jīng)元的受體;細(xì)胞4產(chǎn)生的信號(hào)分子直接作用于靶細(xì)胞.
3、圖丙為反射弧中的突觸結(jié)構(gòu),①表示突觸小泡,②表示突觸前膜,③表示突觸后膜.
解答 解:(1)圖1中①為促甲狀腺激素釋放激素,②為甲狀腺激素,③為促甲狀腺激素,甲狀腺激素含量變化對(duì)①③的調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).由圖可知,直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是促甲狀腺激素.
(2)人體內(nèi)的激素需要源源不斷地產(chǎn)生以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,其原因是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,能夠使血糖含量升高.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.二者是拮抗作用.
(3)神經(jīng)細(xì)胞興奮部位,鈉離子外流,膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位,興奮在細(xì)胞之間的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能,某種麻醉劑能阻斷興奮在突觸處的傳遞,同時(shí)檢測(cè)到突觸間隙處的信號(hào)分子的含量正常,可能的原因是麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合;
(4)目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能.
故答案為:
(1)負(fù)反饋 促甲狀腺激素
(2)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 拮抗
(3)由正電位變?yōu)樨?fù)電位 信息傳遞 麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合
(4)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除
點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
合理密植、除草、除蟲(chóng)均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的( )
A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞識(shí)別 | B. | 抗性 | C. | 生殖隔離 | D. | 應(yīng)激性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常,一半異常 | |
B. | Xb與Xb、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲組鼠只具有非特異性免疫,不具有特異性免疫 | |
B. | 乙組鼠因損毀下丘腦,機(jī)體不能抵抗病毒的感染而最先死亡 | |
C. | 用一定強(qiáng)度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部,左后肢收縮而右后肢不收縮 | |
D. | 丁組鼠再次被該病毒感染時(shí),記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂由C,H,O,N四種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分 | |
B. | 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | |
C. | 脂肪是細(xì)胞中最多的化合物 | |
D. | 在血漿中能夠檢測(cè)到性激素、脂肪酸等膽固醇類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增多,但物質(zhì)交換效率減弱 | |
B. | 沒(méi)有發(fā)生癌變的正常細(xì)胞中,原癌基因也可以表達(dá) | |
C. | 克隆羊“多莉”的培育成功體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 | |
D. | 衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征 | |
B. | 一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 |
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