葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程
A.在無(wú)氧條件下可以進(jìn)行 B.只能在線粒體中進(jìn)行
C.不需要能量的輸入 D.不需要酶的催化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)( )
A.患者的雙親中至少有一個(gè)是患者 B.患者女性多于男性
C.男性患者的女兒全部患病 D.此病表現(xiàn)為隔代遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是( )
A.肺泡 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述,正確的是
A.磷脂和蛋白質(zhì)合成時(shí),需要模板 B.在細(xì)胞膜上存在很多具有催化作用的酶
C.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的載體 D.動(dòng)物細(xì)胞膜上脂質(zhì)只含有磷脂一種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)寫(xiě)出某種生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過(guò)程:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,下列有關(guān)說(shuō)法中正確是
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B.此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/p>
C.淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖
D.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是
A.結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B.血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強(qiáng)度負(fù)相關(guān)
D.中心體在其生理活動(dòng)中產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H原子個(gè)數(shù)的比為
A.11∶24 B.9∶18 C.11∶22 D.10∶22
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是 ( )
A.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
B.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的載體
C.并非任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
D.信息傳遞的作用與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)一樣,把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置,培養(yǎng)液中含葡萄糖,如果裝置一中紅色液滴向左移,裝置二中紅色液滴向右移,證明酵母菌
A.只進(jìn)行有氧呼吸 B.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.可能死亡 D.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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