【題目】所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟，即（ ）

A．體外受精 B．胚胎移植

C．基因檢測 D．細胞核移植

【答案】C

【解析】

試題分析：設計試管嬰兒是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細胞取出，進行某些設計．當檢測結果符合人們需要時，再把胚胎植入母體孕育．

解：A、設計試管嬰兒和普通的試管嬰兒均需要經(jīng)過體外受精過程，A錯誤；

B、設計試管嬰兒和普通的試管嬰兒均需要在通過培養(yǎng)，然后在桑椹胚或囊胚期進行胚胎移植，B錯誤；

C、設計試管嬰兒比試管嬰兒多了基因檢測，以篩選排查某種疾病等，來滿足人類的要求，C正確；

D、它們都沒有涉及到細胞核移植，D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述能對蛋白質(zhì)的功能進行高度概括的是（ ）

A. 細胞和生物體的重要結構物質(zhì)

B. 收縮、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎

C. 生命活動的主要承擔者

D. 調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴

C. 鑒定還原糖時，要加入菲林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的組成物質(zhì)及結構的敘述中，正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連接成的多聚體

B．細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性

C．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關的酶

D．有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復制過程中，DNA聚合酶保證了復制的準確性．但某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高，從而減少了基因突變的發(fā)生．下列敘述錯誤的是（ ）

A．這些突變酶大大提高了DNA復制的速度

B．翻譯這些突變酶的場所是核糖體

C．這些突變酶作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸

D．這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)工程的優(yōu)點（ ）

A．遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 B．防止污染

C．少消耗、多效益、可持續(xù) D．經(jīng)濟效益高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由一分子含氮堿基、一分子磷酸、一分子化合物A構成復雜化合物B，對A、B準確敘述是（ ）

A. A是核糖B為核苷酸 B. A是脫氧核糖B脫氧核糖核酸

C. A是核糖B為核糖核苷酸 D. A是五碳糖B為核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于人體成熟的紅細胞而言，通過主動運輸維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A. O2 B. K+ C. 胰島素 D. CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案