【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是 ( )

A. 溶化牛肉膏時(shí)，稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯

B. 涂布接種時(shí)，涂布器應(yīng)在干熱滅菌箱中滅菌冷卻后再使用

C. 純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

D. 觀察菌落時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉后在顯微鏡下進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)

【答案】A

【解析】

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板。微生物接種的核心是防止雜菌的污染，保證培養(yǎng)物的純度。用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基可以進(jìn)行大腸桿菌的純化培養(yǎng)，可分為制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個(gè)階段進(jìn)行。

A、牛肉膏比較粘稠，需要將牛肉膏和稱(chēng)量紙一同放入燒杯進(jìn)行溶化，當(dāng)牛肉膏溶化并與稱(chēng)量紙分離后，再用玻璃棒取出稱(chēng)量紙，正確；

B、涂布接種時(shí)，涂布器應(yīng)從盛酒精的燒杯中取出，并將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，冷卻后再使用，錯(cuò)誤；

C、純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放入恒溫箱內(nèi)靜止培養(yǎng)，錯(cuò)誤；

D、為防止空氣中雜菌污染培養(yǎng)物，觀察菌落時(shí)，不能打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是

A. 鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫 B. 求偶時(shí)，雄鳥(niǎo)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

C. 熒火蟲(chóng)發(fā)光 D. 狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用具有重要意義。下列措施與利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞無(wú)關(guān)的是

A. 使用人工合成的性外激素干擾害蟲(chóng)正常交尾

B. 控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制開(kāi)花時(shí)間

C. 利用黑光燈捕殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

D. 噴灑農(nóng)藥消滅棉鈴蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料

B. 應(yīng)用基因突變的原理進(jìn)行人工誘變育種，可大大提高突變率

C. 采用花藥離體培養(yǎng)，得到的單倍體植株比普通植株弱小

D. 在多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，主要由于基因突變而使子代產(chǎn)生了不同于親代的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜蛋白是一種高甜度的特殊蛋白質(zhì)。為了改善黃瓜的品質(zhì)，科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將一種甜蛋白基因成功導(dǎo)入黃瓜細(xì)胞，得到了轉(zhuǎn)基因植株�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）用農(nóng)桿菌感染時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用黃瓜_______（填“受傷的”或“完好的”）葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)，選用這種葉片的理由是______________。

（2）若在轉(zhuǎn)基因黃瓜中檢測(cè)到這種甜蛋白，則表明該重組質(zhì)粒中_____已轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中且能夠表達(dá)；用該轉(zhuǎn)基因黃瓜的某一植株與一株非轉(zhuǎn)基因植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代中含甜蛋白個(gè)體數(shù)與不含甜蛋白個(gè)體數(shù)之比為1:1，則說(shuō)明甜蛋白基因已經(jīng)整合到_______（填“核基因組”“線(xiàn)粒體基因組”或“葉綠體基因組”）中。

（3）假設(shè)某種轉(zhuǎn)基因作物因?yàn)槭艿讲《靖腥径鴾p產(chǎn)，若要以該轉(zhuǎn)基因作物為材料獲得脫毒苗，應(yīng)選用_______作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)。

（4）通常，基因工程操作主要有4個(gè)步驟，即目的基因獲取、重組表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。因此，基因工程的含義可概括為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌性火雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過(guò)患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞(無(wú)親緣關(guān)系)交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 火雞白化性狀屬于隱性性狀 B. 控制白化性狀的基因位于Z染色體上

C. 表現(xiàn)正常的幼禽基因型可能不同 D. 表現(xiàn)白化的幼禽不一定都是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓兩只雜合黑色豚鼠交配，一胎所生小豚鼠可能是 (　　)

A. 只有黑色或只有白色B. 有黑色，也有白色

C. 75％黑色，25％白色D. 上述三種情況均可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)一個(gè)未受人類(lèi)干擾的自然湖泊進(jìn)行調(diào)查，獲得該湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成數(shù)據(jù)并整理如表所示。研究表明，該種魚(yú)在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。下列敘述正確的是

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

≥9

個(gè)體數(shù)

92

187

58

55

57

52

60

74

85

112

注：表中“1”表示該種魚(yú)的年齡大于等于1，小于2，其他以此類(lèi)推

A. 種群的年齡組成是指一個(gè)種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例

B. 由表中數(shù)據(jù)推測(cè)該魚(yú)種群的年齡組類(lèi)型為增長(zhǎng)型

C. 在食物充足的條件下，該魚(yú)種群數(shù)量將呈“S”型增長(zhǎng)

D. 調(diào)查該魚(yú)種群的種群密度可用樣方法或標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林的雜草或抑制雜草生長(zhǎng)

B. 在園林栽培中，可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植株增高

C. 在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂

D. 在果樹(shù)掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案