【題目】讓兩只雜合黑色豚鼠交配,一胎所生小豚鼠可能是 (  )

A. 只有黑色或只有白色B. 有黑色,也有白色

C. 75%黑色,25%白色D. 上述三種情況均可能

【答案】D

【解析】

孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同;雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。據(jù)此答題。

一對(duì)雜合子的黑色豚鼠交配,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型有黑色和白色,理論比例為3:1。但由于一胎的數(shù)目較少,故與理論比例的誤差較大,所以它們的表現(xiàn)型及比例有多種可能:可以全是黑色、也可以有黑色,也有白色,也可以75%黑色,25%白色或其他比例、也可以全是白色。因此,A、B、C三種比例都有可能出現(xiàn)。綜上所述,D正確,A、B、C均錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“假說一演繹法”是科學(xué)研究中常用的方法。下列屬于“演繹”過程是( 。

A. 由一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè),生物的性狀是由遺傳因子決定的

B. 子二代植株中出現(xiàn)31的性狀分離比

C. F1測(cè)交,后代植株會(huì)出現(xiàn)11的比例

D. 若測(cè)交后代性狀分離比接近11,則F1的遺傳因子組成為Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動(dòng)物的體色由兩對(duì)等位基因E、e和F、f控制,E和e分別控制黑色和白色,并且當(dāng)F存在時(shí),E基因不能表達(dá),某人做了相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn),其部分結(jié)果如表所示。請(qǐng)分析回答下列問題:

親本組合

子一代(F1

子二代(F2

白色×白色

白色

白色:黑色=13:3

(1)該實(shí)驗(yàn)反映了生物的一對(duì)相對(duì)性狀可以由_____對(duì)等位基因控制,該動(dòng)物控制體色的基因的遺傳_____(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

(2)兩親本白色個(gè)體的基因型分別為_____,F(xiàn)1的基因型為_____。

(3)現(xiàn)有一只黑色雄性個(gè)體和多只基因型為eeff(甲)、eeFF(乙)的雌性個(gè)體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)確定該只黑色雄性個(gè)體的基因型(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論)。

①實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________________

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論:____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是 ( )

A. 溶化牛肉膏時(shí),稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

B. 涂布接種時(shí),涂布器應(yīng)在干熱滅菌箱中滅菌冷卻后再使用

C. 純化培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

D. 觀察菌落時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉后在顯微鏡下進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于多細(xì)胞動(dòng)物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。

A. 細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死時(shí)膜通透性逐漸降低

B. 肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D. 細(xì)胞受到致癌因子的作用,原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下面與微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用有關(guān)的問題:

(1)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_______________;對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法為________________。微生物常用的接種方法有兩種,但只有_________方法可用于微生物的計(jì)數(shù)。

(2)若要鑒別所分離的細(xì)菌是否為纖維素分解菌,則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入___________,觀察培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的 _______ ,從而可篩選纖維素分解菌。篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后,將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)需要振蕩,其主要目的是________

(3)如表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方:

成分

MgSO4

葡萄糖

X物質(zhì)

瓊脂

用量

5g

10g

7g

l000mL

20g

表中X物質(zhì)最可能為__________________(碳源、氮源、無機(jī)鹽);培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是 _______________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某核實(shí)驗(yàn)基地附近一繁殖力極強(qiáng)的野生小鼠種群出現(xiàn)一對(duì)新的相對(duì)性狀,經(jīng)研究這對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因的控制,為確定這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性,科學(xué)家欲通過捕獲的2只具有這對(duì)相對(duì)性狀的小鼠(一雌一雄,未交配過但具有繁殖能力,不考慮伴Y遺傳和X、Y同源區(qū)段的遺傳)進(jìn)行雜 交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)根據(jù)科學(xué)家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案作出判斷:

實(shí)驗(yàn)方案:讓兩只小鼠進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)子一代(F1)的表現(xiàn)型和數(shù)目。

(1)若子一代(F1)只有一種表現(xiàn)型,則說明__________________________。

(2)若子一代(F1)中,雌性個(gè)體與雄性個(gè)體表現(xiàn)型不同,則說明__________________________。

(3)若子一代(F1)中,兩種表現(xiàn)型在雌、雄個(gè)體中都有,你認(rèn)為能不能判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性?若能,回答判斷的依據(jù);若不能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究(只需簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論):你的判斷是_____________(“能”或“不能”),你的判斷依據(jù)或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,長頸鹿的頸和腿之所以特別長,是由于(  )

A. 為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長

B. 長頸長腿比短頸短腿有較多的生存機(jī)會(huì)

C. 長頸長腿影響了遺傳基因

D. 基因控制的性狀在表達(dá)時(shí)受到環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體產(chǎn)生新的基因是由于

A. 基因重組B. 基因突變

C. 染色體變異D. 等位基因的分離

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