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11．低倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)物像未在視野中央，能否換用高倍鏡直接觀察？不能為什么？可能找不到物象．

分析 高倍顯微鏡的使用方法：先在低倍物鏡下找到清晰的物象→移動裝片將物象移至視野中央→轉動轉換器換用高倍物鏡→調節(jié)反光鏡和光圈使視野亮度適宜→調節(jié)細準焦螺旋使物象清晰．

解答 解：低倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)物像未在視野中央，應該先移動裝片將物象移至視野中央，再換用高倍物鏡，否則換用高倍物鏡后可能找不到物象．
故答案為：
不能    可能找不到物象

點評 本題旨在考查學生對高倍顯微鏡使用方法的熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質飼料．鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉．新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進入繁殖期時闊葉呈深褐色．研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如表．
葉片光補償點
（μmol•m-2•s-1）		光飽和點
（μmol•m-2•s-1）		葉綠素a
（mg•g-1）		最大凈光合作用
（nmolO2•g-1•min-1）
新生闊葉16.6164.10.371017.3
繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5
狹葉25.6344.00.541058.2
（注：光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度；光飽和點為總光合速率剛達到最大時的光照強度．）
（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長期進入繁殖期時，闊葉的光合作用強度增大，其內在原因之一是葉片的葉綠素a增多．
（2）依據(jù)表中的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應光補償點（或光飽和點）（弱光/強光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時，會暴露于空氣中的強光特點相適應的．
（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用提取葉片的色素，然后用無水乙醇（或丙酮或有機溶劑）層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的數(shù)目（或顏色或分布）．
（4）在一定光照強度等條件下，測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結果如圖．

①當溫度從18-30度變化時，植物體內有機物總量的變化情況是增大（增大、不變、減�。�
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補償點將增大（增大/不變/減�。�，這影響了鼠尾藻對光能的利用效率．因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類感染上禽流感病毒后，潛伏期一般為7天，早期癥狀與其他流感非常相似．有些患者的體溫會持續(xù)在39度以上，一些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側肺炎或雙側肺炎．對于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌的相關敘述中正確的是（　　）
A．人體對二者的免疫都是通過體液免疫過程進行的
B．人體對二者的免疫過程都有T細胞參與
C．二者侵染人體后，前者破壞內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，后者則沒有
D．它們都是原核生物，但流感病毒的遺傳物質是RNA，S型肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為探究大氣CO2濃度變化對水分利用效率的影響，研究人員對三種作物所處環(huán)境的CO2濃度分別進行如下控制：自然CO2濃度（375gμmol•mol-1，簡稱[375]）、倍增CO2濃度（簡稱[750]）、倍增后恢復到自然CO2濃度（先在倍增CO2濃度下生活60天，再轉入自然CO2濃度下生活，簡稱[750-375]），每種作物的三種處理均設置3個重復組，測得實驗結果如圖所示：

（1）當CO2濃度升高為[750]時，植物細胞葉綠體內的C5含量將減少．
（2）由上圖數(shù)據(jù)分析可知，在CO2濃度倍增條件下，三種作物的水分利用效率均增大，這主要是CO2濃度倍增時凈光合速率增大與蒸騰速率降低共同作用的結果．
（3）根據(jù)組[375]與[750-375]組數(shù)據(jù)可得出，凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率之間關系最密切的是凈光合速率和水分利用效率．
（4）為進一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對大豆光合作用的影響，進行了相應探究實驗，結果如表：
干旱脅迫水分充足
[375][750][375][750]
凈光合速率（μmol•m-2•s-1）22.523.9527.0531.65
呼吸速率（μmol•m-2•s-1）2.362.213.233.34
光飽和點相對值9009008501100
葉綠素相對含量12.012.513.014.2
①凈光合速率的觀察指標為單位面積單位時間內二氧化碳吸收量．在水分充足、[750]時大豆的真正光合速率為34.99μmol•m-2•s-1．
②在水分充足條件下，[750]能顯著提高大豆的光飽和點，其原因可能是：一方面CO2濃度增加，暗反應中三碳化合物的還原需要的能量增多；另一方面葉肉細胞中葉綠素的含量增加，大豆捕獲光能的能力增強．
③分析上表數(shù)據(jù)可知，通過增加水分供應，提高二氧化碳濃度措施可降低干旱對光合作用的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列四個式子中，是構成蛋白質的氨基酸分子的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．檢測蛋白質的試劑是雙縮脲試劑，該試劑的A液是質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液，B液是質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液，該試劑的使用方法是先加A液后再加入B液．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質含n個氨基酸，由m條肽鏈組成，該蛋白質至少含氧原子數(shù)為

A. n-m B. n+m C. 2n+m D. 2n-m

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧實驗中學分校高一下6月階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線（1 mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1 mol CO2）。下列有關描述不合理的是（ ）

A. 曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化

B. 曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解

C. 如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線，則2代表的溫度高于3和4代表的溫度

D. 如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應，則2代表的酶濃度高于3和4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧實驗中學分校高一下6月階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 若將細胞置于清水中，A仍保持不變

B. 若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小

C. B/A值能表示細胞失水的程度

D. A、B分別表示細胞和液泡的長度

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