下列關(guān)于核酸敘述不正確的是（　　）
A、DNA和RNA的五碳糖不同
B、DNA和RNA的元素種類不同
C、病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中
D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA
考點(diǎn)：DNA與RNA的異同
專題：
分析：DNA與RNA的比較：
英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)
解答： 解：A、DNA和RNA的五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，A正確；
B、核酸的基本單位是核苷酸，核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子五碳糖組成，元素是C、H、O、N、P，DNA和RNA的元素種類組成相同，B錯(cuò)誤；
C、病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA中，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查DNA與RNA的異同，要求考生識(shí)記DNA分子和RNA分子的化學(xué)組成，能列表比較兩者，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下為某興趣小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及其分析，正確的是（　�。�
A、
處于0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
B、
類胡蘿卜素的吸收光譜
C、
酶的催化具有高效性
D、
酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)調(diào)查研究，某種植物能合成兩種對(duì)人類某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖①所示．

現(xiàn)有兩種純種植物，一種只能合成藥物 1，另一種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1；F1自交后，產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是：只能合成藥物1：兩種藥物都能合成：兩種藥物都不能合成=9：3：4．那么
（1）請(qǐng)推斷這兩種植物的基因型
 
和
 
．
（2）圖②中能正確表示F1中兩對(duì)基因位置的是圖
 
．
（3）F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占
 
．
（4）F1與基因型為
 
植株雜交，后代植株中能合成兩種藥物的比例最高，其比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問(wèn)題：
（1）研究人員將S1與S2兩個(gè)種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T(mén)1與T2條件下，測(cè)得種群數(shù)量變化如圖中A、B所示．

①S1種群與S2種群的關(guān)系是
 
．
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化，S1種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖．S2種群數(shù)量變化將會(huì)怎樣？試在圖的坐標(biāo)中表示出來(lái)．

（2）科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示．分析圖，回答問(wèn)題．

①在
 
點(diǎn)時(shí)，種群補(bǔ)充量最大，在
 
點(diǎn)時(shí)，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）．
②該圖所示的原理在生物捕撈中的指導(dǎo)意義是
 
．
（3）某同學(xué)為了調(diào)查一種植物的種群密度，設(shè)計(jì)了如下方案：
①選取并確定合適的樣方面積．
②在該植物分布較密集的地方取5個(gè)樣方．
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)，若計(jì)算結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計(jì)值．請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)步驟中的科學(xué)性錯(cuò)誤并加以改正：
①
 
．
②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為黃海某種魚(yú)的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、c點(diǎn)時(shí)該種群年齡組成為衰退性
B、d點(diǎn)時(shí)該種群增長(zhǎng)率最大
C、a點(diǎn)時(shí)組成該種群的個(gè)體全為幼年個(gè)體
D、b點(diǎn)時(shí)的種群大小能夠提供最大持續(xù)產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

短路運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是（　　）
A、起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
B、調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞
C、該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮
D、起跑反應(yīng)的快慢主要取決于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知DNA分子雙鏈中，腺嘌呤占25%，一條鏈上的腺嘌呤也占25%，那么這條鏈上的胞嘧啶最多占（　�。�
A、25%B、50%
C、30%D、49%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用現(xiàn)配制的吡羅紅甲基綠染色劑，能把DNA和RNA分別染成紅色和綠色
B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，使染色效果更好
C、鹽酸使染色質(zhì)中的RNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，有利于RNA與染色劑結(jié)合
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA只分布在細(xì)胞核中，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、前期中較早的時(shí)候就出現(xiàn)了有絲狀纖維組成的紡錘體
B、后期中分離的染色體被紡錘絲拉向細(xì)胞兩極的速率是不同的
C、前期核膜解體形成的小泡在整個(gè)有絲分裂過(guò)程中幾乎都可看到
D、在分裂期的中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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