在動物腦內有一類只有突觸結構而沒有信息傳遞功能的突觸,被稱為“沉默突觸”。據(jù)此推測“沉默”的可能原因是
①突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸
②突觸后膜缺乏相應的受體
③突觸前膜缺乏相應的受體
④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:0 3:1 15:1 | B. | 3:1 3:1 9:6:1 | ||
C. | 1:0 1:1 9:6:1 | D. | 1:1 3:1 15:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖皮質激素由腎上腺皮質分泌、具有升高血糖濃度和抑制免疫細胞活性的作用,其分泌過程受下丘腦和垂體的分級調節(jié)。請回答下列問題:
(1)糖皮質激素具有升高血糖濃度的作用,具有該作用的激素還有____________。
(2)在糖皮質激素分泌的分級與反饋調節(jié)過程中,作用于垂體的激素有______________。臨床上常通過抽血化驗來檢測內分泌系統(tǒng)的疾病,其原因是腺體所分泌的激素____________。
(3)為研究糖皮質激素對免疫細胞活性的抑制作用,某學者進行了如下實驗:用LPS(抗原)刺激在體外培養(yǎng)的小鼠B細胞,B細胞通過增殖、分化形成____________;若在培養(yǎng)液中添加一定量的糖皮質激素類藥物并重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)B細胞不能進行增殖、且對胸腺嘧啶脫氧核苷酸的利用受到抑制,說明糖皮質激素通過______________而影響了B細胞的增殖。因此,糖皮質激素類藥物可用于__________和__________等疾病的臨床治療。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家斯坦曼發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細胞(DC細胞),該細胞有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程,下列說法錯誤的是
A.DC細胞中“突起”的存在增大了細胞膜的表面積
B.具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突細胞外還有吞噬細胞
C.DC細胞處理后的抗原,能與T細胞表面的受體結合,激活信號分子(S1、S2),此過程體現(xiàn)了細胞間的信息交流
D.DC細胞能激發(fā)T細胞增殖并分化形成各種淋巴細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下措施與生長素或其類似物的關系最密切的是
A.用一定濃度的2,4-D除去田間的雜草
B.移栽幼苗時常常選擇陰天天氣并且摘去幼苗的部分葉片
C.使青色香蕉加速變成黃香蕉
D.增加光照時間提高作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞免疫和體液免疫的共同點是
A.都能產(chǎn)生抗體 B.都屬于非特異性免疫
C.免疫細胞都在骨髓中成熟 D.都能產(chǎn)生記憶細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲寄生于人體小腸,同人體細胞一樣,既可進行有氧呼吸,也可進行無氧呼吸 | |
B. | 哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸 | |
C. | 長跑時,人體產(chǎn)生的CO2僅僅是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
D. | 發(fā)酵和無氧呼吸并不是同一概念 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是
A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境中
B.內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)
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