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【題目】蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內，菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫耸瓜x體內部組織破壞僅殘留表皮，真菌與幼蟲的關系屬于（　�。�

A. 共生 B. 寄生 C. 競爭 D. 捕食

【答案】B

【解析】試題分析：1、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．

2、寄生：種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．

3、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等．

4、捕食：一種生物以另一種生物為食．

解：真菌侵入幼蟲體內后，使蟲體內部組織被破壞，僅殘留外皮，而自身可在來年夏季萌發(fā)，因此，屬于對一方有利而對另一方有害的現(xiàn)象，即寄生．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占細胞干重百分之五十以上的化合物是（）

A. 蛋白質B. 水C. 無機鹽D. 脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一，下列敘述正確的是（　　）

A. 鳥類鳴叫是一種行為信息

B. 薊的刺是一種物理信息

C. 在草原上，草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的化學信息

D. 蝙蝠對目標“回聲定位”發(fā)出聲波是一種行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關實驗中關于酒精的描述，正確的是

A. 在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中，用酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗

B. 在脂肪鑒定實驗中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色

C. 無水乙醇在綠葉中色素的提取和分離實驗中起到分離色素的作用

D. 探究酵母細胞呼吸方式的實驗中，可用澄清的石灰水檢驗酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于生物群落的是（ ）

A．一座島上所有的金環(huán)蛇 B．一個湖泊中所有的植物和魚類

C．一塊草地上所有的生物 D．一個培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的某種真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體汗液中的酸性分泌物可以抑制多種微生物在皮膚上的生長，這種免疫方式屬于（ ）

A. 非特異性免疫 B. 特異性免疫

C. 二次免疫 D. 人工免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某三肽的結構簡圖，請回答下列問題：

（1）該化合物含________種氨基酸，由________個肽鍵連接而成。

（2）組成生物蛋白質的氨基酸結構通式為__，其共同的結構特點是________。

（3）該化合物水解時需________________個H2O分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題

（1）圖中[1]的結構名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。

（2）圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。

（3）圖中[2]在光下被分解為[ ]________________和[ ]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。

（4）圖中由C5與[ ]________________結合形成[ ]________________，再經過一系列復雜過程最終合成[ ]________________等有機物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示赤霉素的作用機理，圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是

A. 圖甲中的a表示抑制，b表示促進

B. 圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用

C. 赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成

D. 控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關

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