【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．葉肉細(xì)胞與綠藻、藍(lán)藻細(xì)胞相比缺少中心體

B．細(xì)胞中氨基酸的脫水縮合只在核糖體上進(jìn)行

C．用甲基綠染色可以觀察線粒體在細(xì)胞質(zhì)中的分布

D．觀察用蘇丹III染色的花生子葉切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)脂肪顆粒位于細(xì)胞間隙

【答案】B

【解析】

試題分析：本題是關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，觀察線粒體在細(xì)胞質(zhì)中的分布和脂肪檢測(cè)的綜合性題目，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后分析綜合進(jìn)行判斷．

解：A，藍(lán)藻屬于原核生物，無(wú)中心體，只有核糖體一種細(xì)胞器；A錯(cuò)誤．

B、核糖體的蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器，細(xì)胞中的氨基酸的脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，只在核糖體上進(jìn)行；B正確．

C、甲基綠能對(duì)DNA進(jìn)行染色，不能對(duì)線粒體進(jìn)行染色，觀察線粒體在細(xì)胞質(zhì)中的分布用健那綠染液；C錯(cuò)誤．

D、脂肪顆粒位于脂肪細(xì)胞內(nèi)；D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)可以催熟生香蕉，這種物質(zhì)是（ ）

A．二氧化碳 B．乙烯

C．氮?dú)?/span> D．氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①染色體的組成成分

②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分

③主要的能源物質(zhì)

④催化作用

⑤性激素的主要成分

⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝．

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該病屬于多基因遺傳病，易受環(huán)境因素影響

B. 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病

C. 該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病

D. 該病患者血糖水平偏高，并出現(xiàn)“三多一少”癥狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液中，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件．請(qǐng)回答（[]中填序號(hào)）：

①NH2﹣CH2﹣COOH

②NH2﹣CH2﹣CH2OH

③NH2﹣CH（COOH）﹣CH2﹣COOH

④NH2﹣CH（NH2）﹣CH2﹣COOH

⑤NH2﹣CH（COOH）﹣CH2SH

（1）在實(shí)驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]、[ ]、[ ]通過(guò) 方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．

（2）實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的 ．

（3）由上述所需有機(jī)物（每種1個(gè)）合成的多肽分子含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基．

（4）實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽鏈含有200個(gè)15N，則該多肽最多有 個(gè)肽鍵．

（5）如果看到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的 、 ，就可以改變其性質(zhì)．

（6）實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用 試劑鑒定，呈現(xiàn) 色，其原因是該化合物中含有的 與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蘋(píng)果遇碘液顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說(shuō)明（ ）

A．青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類

B．熟蘋(píng)果中只含糖類不含淀粉

C．蘋(píng)果成熟時(shí)淀粉水解為還原糖

D．蘋(píng)果成熟時(shí)糖轉(zhuǎn)變成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時(shí)間，目前仍在研究之中．在這期間，無(wú)數(shù)科學(xué)家積極投身該項(xiàng)研究之中并各自取得一定的進(jìn)展．下列敘述正確的是（ ）

A．19世紀(jì)末，歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，最終推測(cè)膜上含有蛋白質(zhì)

B．1925年，兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層

C．1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片，認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)

D．1972年，桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述，不正確的是

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類、魚(yú)類等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問(wèn)題。

（1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚(yú)組成了 。

（2）揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 層次。

（3）揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的 。

（4）柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種，柳樹(shù)與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有 。

（5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是 。

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