下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是

A．正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高，所以“沒有碳就沒有生命”

B．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)，說明生物具有統(tǒng)一性

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有糖類等

D．各種生物均含有C、H、O、N、P、K等大量元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對動物體內(nèi)酶、激素和ATP這三類有機物的相關(guān)敘述，錯誤的是

A．這三類有機物一定都含有C、H、O

B．成年男性體內(nèi)，精原細(xì)胞形成精子的過程中有酶、激素和ATP的參與

C．能合成酶的細(xì)胞一定都能合成ATP

D．酶和ATP均可以在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用，而激素只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取光合色素，進行紙層析分離，對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是

A. 未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片

B. 色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液

C. 提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

D. 胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因為其在提取液中的溶解度最高

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種天然甲病毒M1，它能選擇性地感染并殺傷多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，而對正常細(xì)胞無副作用：癌細(xì)胞中抗病毒蛋白 ZAP 在合成減少時，天然甲病毒M1才可進入癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是:

A．ZAP是由天然甲病毒M1的遺傳物質(zhì)控制合成的

B．癌細(xì)胞與所有正常體細(xì)胞相比，分裂周期長、生長快

C．只有被天然甲病毒M1感染的細(xì)胞才出現(xiàn)原癌基因

D．天然甲病毒M1遺傳信息的表達與癌細(xì)胞中的核糖體密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖①〜④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位點。

（1）如果病人能感覺到手上傷口，但手不能動，那么可能被阻斷的位點是 。

（2）如果病人手能動，但沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是 。

（3）如果病人不能感覺到手上傷口，手也不能動，那么可能被阻斷的位點是 。

（4）如果病人 ，那么可能被阻斷的位點是④。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞，圖乙表示細(xì)胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說法正確的是

A．圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對應(yīng)的CD段的某一時期

B．圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或替換

C．圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組

D．圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中體與核DNA數(shù)目比的變化

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起于乙________（細(xì)胞器名稱）。溶酶體含有多種________酶。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲]________→[乙]→________→________及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能自于氨基酸的________（填寫基團）。

（3）甲中物質(zhì)運輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的________（化學(xué)本質(zhì)是________）結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的功能。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶第一中高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請回答下列問題：

方案Ⅰ、

方案Ⅱ、

方案Ⅲ、

（1）基因工程的核心步驟是 。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中，根據(jù)農(nóng)桿菌的特點，如果將抗凍蛋白基因插入到 上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進入植物細(xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中 上。

（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ,請寫出該方案獲得的細(xì)胞中遺傳信息傳遞時所遵循的法則 。

（3）方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因牛可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動子等調(diào)控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定。一般是取處于 時期的 細(xì)胞進行檢測。

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同步練習(xí)冊答案