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【題目】下列有關ATP的敘述中，正確的是（ ）

A. ATP-ADP循環(huán)使得細胞儲存了大量的ATP

B. 光反應產生的ATP可以為碳反應提供磷酸基團

C. 1個ATP分子完全水解可以產生1個腺嘌呤、1個脫氧核糖和3個磷酸分子

D. ATP可使肌肉細胞的能量增加，改變形狀，這是放能反應

【答案】B

【解析】

ATP既是貯能物質，又是供能物質，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉化；細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應一般與ATP水解的反應相聯系，由ATP水解提供能量；放能反應一般與ATP的合成相聯系，釋放的能量儲存在ATP中。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質基質中。

ATP-ADP循環(huán)使得細胞儲存了少量的ATP，A錯誤；光反應產生的ATP用于碳反應三碳化合物的還原，為碳反應提供能量的同時提供了磷酸基團，B正確；1個ATP分子完全水解可以產生1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸分子，C錯誤；肌肉收縮過程中需消耗能量，ATP使肌肉中的能量增加，改變形狀，是吸能反應，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅方是腐乳的一種。請回答與其制作有關的下列問題：

(1)各地制作腐乳的原料和菌種相同，但風味迥異，主要是通過控制______________來實現的。制作紅方的實驗流程：①__________________→②加鹽腌制→③______________→④密封腌制。

(2)在實驗流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內，籠屜中的溫度應控制在____________℃，并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的____________。

(3)在實驗流程②操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。同時，鹽還能____________________________，避免豆腐塊腐敗變質。

(4)在實驗流程③用到的輔料中，鹵湯是由________及各種__________配制而成的。此外，紅方因加入了______而呈深紅色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上大手術后患者常會發(fā)生術后疲勞綜合征（POFS），表現為肌肉無力、疲勞感增加等癥狀。為探明POFS與肌肉細胞能量代謝的關系，研究人員將若干生理狀態(tài)相同的健康成年雄性大鼠隨機均分為對照組和模型組，其中對模型組大鼠進行開腹后切除70%中段小腸的處理。定期檢測術后肌肉中ATP、ADP、AMP 的含量（mg/kg），結果如下表�；卮鹣铝袉栴}：

組別

被分析物

術后第1d

術后第3d

術后第7d

對照組

ATP

880.3

1003.2

1833.6

ADP

640.7

739.7

866.6

AMP

209.2

274.3

511.8

模型組

ATP

819.5

936.1

1822.4

ADP

641.5

746.7

934.0

AMP

210.3

275.2

547.7

注：AMP為ADP水解下一個磷酸基團后的產物。

（1）肌肉細胞中產生ATP的部位是______________________。AMP與腺嘌呤脫氧核糖核苷酸的區(qū)別是____________________________________________。

（2）對照組大鼠應做_________________________________處理。

（3）根據實驗結果推測，POFS可能的病因是_________________________________________。

（4）實驗大鼠神經細胞吸收K+的過程_________（需要/不需要）ATP。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞的分化、衰老與凋亡和壞死的說法，正確的是（　　）

A. 細胞凋亡與細胞壞死都是細胞編程性死亡

B. 個體發(fā)育過程中細胞的衰老和凋亡都有積極的意義

C. 處于青春期的年輕人，體內沒有細胞衰老和凋亡現象

D. 細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞學說創(chuàng)立的過程中，有很多科學家作出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（ ）

A. 列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等

B. 虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名

C. 施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構成的

D. 魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充

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【題目】農民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果不錯，但長期使用效果越來越差．造成這種情況最可能的原因是（ ）

A. 該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定

B. 棉鈴蟲經過長期努力，適應了有該殺蟲劑的環(huán)境

C. 少數抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖

D. 殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列有關生物技術實踐的問題：

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板時，需要等待平板冷卻________后，將平板倒過來放置。微生物接種的方法，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進行一系列的___________，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由_________細胞繁殖而來的形態(tài)可見的子細胞群體。

(2)對月季進行組織培養(yǎng)時，適宜花藥培養(yǎng)的時期是_________期，為確定花粉是否處于該時期，鏡檢時最常用的染色方法是_____________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與____________生重氮化反應后，與N—l一萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中，要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是______；得到的萃取液需要用______________方法進行濃縮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，35S標記的噬菌體記為甲組，32P標記的噬菌體記為乙組，以下說法錯誤的是

A. 甲組中保溫時間延長不會顯著提高上清液放射性強度

B. 保溫時間長短會影響乙組中沉淀物的放射性強度

C. 細菌體內既有DNA也有RNA,其中DNA是主要的遺傳物質

D. 乙組實驗中充分攪拌并不能提高沉淀物中的放射性強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，紅花(C)對白花(c)為顯性�，F有幾個品系，相互之間進行雜交雜交實驗，結果如下：

實驗1：黃色圓粒紅花×黃色圓粒白花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色皺粒紅花：綠色圓粒紅花：綠色皺粒紅花=9：3：3：1

實驗2：黃色圓粒紅花×黃色皺粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：綠色圓粒紅花：黃色圓粒白花：綠色圓粒白花=9：3：3：1

實驗3：黃色圓粒紅花×綠色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花：黃色皺粒紅花：黃色皺粒白花=9：3：3：1

實驗4：黃色皺粒白花×綠色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花= 1：1

綜合上述實驗結果，請回答：

(1)顏色與粒形的遺傳遵循________定律，理由是________。

(2)實驗1的子代黃色圓粒紅花中純合子的概率________。

(3)若實驗2的子代中某個體自交后代有27種基因型，則該個體的基因型是________。

(4)若實驗3的子代中某個體自交后代有8種表現型，則該個體的基因型是________。

(5)實驗4的親本的基因型分別是________。

(6)實驗4的子一代黃色圓粒紅花繼續(xù)自交，再將全部F2植株自交得到F3種子，1個F2植株上所結的全部F3種子種在一起，長成的植株稱為1個株系。理論上，在所有F3株系中，表現出9：3：3：1的分離比的株系有________種。

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