圖中①~④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說法正確的是

A. ①~④存在于所有植物細(xì)胞中

B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. 沒有③或其類似物時(shí),細(xì)胞仍能合成①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.包含兩個(gè)層次的生命系統(tǒng)的是(  )
A.霉斑B.硝化細(xì)菌C.一片池塘D.-只流浪狗

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖實(shí)驗(yàn)裝置(單糖可通過半透膜),先在漏斗中加人蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面靜止時(shí),再向漏斗中加人一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)中,Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面髙度差”,下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

塑料大棚技術(shù)的興起使我國(guó)北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.大棚種植蔬菜不需要防治病蟲害

B.大棚內(nèi)夜間的溫度高,不利于植物有機(jī)物積累

C.晴朗的中午,農(nóng)民將塑料大棚開口,可以提高大棚內(nèi)CO2的濃度

D.大棚施足農(nóng)家肥,既有利于提高土壤肥力,又可以提高棚內(nèi)CO2的濃度

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)將某動(dòng)物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是

時(shí)間(年)

1

2

3

4

5

6

7

8

鼠種群數(shù)量(只)

18900

19500

14500

10500

9500

9600

9500

9600

X種群數(shù)量(只)

100

120

200

250

180

170

180

170

A.鼠和X種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制

B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化

C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250

D.在第5年時(shí),鼠種群的年齡組成屬于衰退型

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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體,請(qǐng)回答下列問題:

(l)美國(guó)生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用 法(研究方法),將紅眼與白眼基因與圖中染色體 (填序號(hào))聯(lián)系起來,證明了基因位于染色體上。

(2)果蠅的體色有灰體和黑檀體(由基因A、a控制),若多對(duì)純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配,子一代均為灰體,將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交,后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l:1,則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上,理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上,現(xiàn)有一對(duì)紅眼(B)灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本 (雌、雄)果蠅在減數(shù)第 次分裂時(shí)染色體不分離所致。

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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年埃博拉病毒在非洲多國(guó)爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國(guó)引發(fā)“中東呼吸綜合征”,病毒對(duì)人類健康的威脅越來越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A.接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響

C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同

D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答

相關(guān)問題:

(l)酶活性是指 ,該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,以 作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。

(2)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行 (鎮(zhèn)“對(duì)照”、“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn),得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測(cè),該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在 的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性 (填“小于”、“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

治療性克隆是將患者健康體細(xì)胞的細(xì)胞核,移植到受體卵母細(xì)胞中構(gòu)建成重組細(xì)胞,體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,分離出胚胎干細(xì)胞,經(jīng)定向分化形成特定的組織器官,用于治療。

(1)應(yīng)選處于 期的卵母細(xì)胞作為受體。且對(duì)受體細(xì)胞作去核處理,目的是 。

(2)體外培養(yǎng)時(shí),首先應(yīng)保證重組細(xì)胞處于 的環(huán)境,當(dāng)重組細(xì)胞達(dá)到 期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離胚胎干細(xì)胞。

(3)若克隆過程需進(jìn)行基因改造,核心步驟是構(gòu)建 ,將其導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的最有效方法是

(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ,在體外經(jīng)定向誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官,解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問題。

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