A. | 8 | B. | 64 | C. | 61 | D. | 27 |
分析 有關密碼子,考生可從以下幾方面把握:
1、概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;
2、種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
3、特點:(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:mRNA上決定一種氨基酸的3個相鄰堿基稱為一個密碼子.mRNA上有4種堿基時,可形成的密碼子種類為4×4×4=64(種);當mRNA上只有3種堿基時,形成的密碼子種類為3×3×3=27(種).
故選:D.
點評 本題考查密碼子的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,正常情況下密碼子是64種,而決定氨基酸的密碼子是61種,因此同學們?nèi)菀琢晳T性思維錯選C.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水能影響細胞的形態(tài) | B. | 水是良好的溶劑 | ||
C. | 水能緩和溫度變化 | D. | 水能控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由高濃度向低濃度 | B. | 需要載體 | ||
C. | 由低濃度向高濃度擴散 | D. | 需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$和$\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{9}{16}$和$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$和$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X(x-18)+36 Y | B. | X(m-18)+18 Y | C. | X(m-18)+36 Y-2 | D. | X(m-18)+18 Y-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有多樣性 | B. | 具有高效性 | C. | 作用條件較溫和 | D. | 具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被35S標記的是T2噬菌體的DNA | |
B. | 被32P標記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì) | |
C. | 第一組實驗新形成的T2噬菌體能檢測到35S | |
D. | 第二組實驗新形成的T2噬菌體能檢測到32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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