【題目】下列有關(guān)進(jìn)化正確的是

A.進(jìn)化可被稱為“帶有變異的傳代”B.種群個(gè)體間存在變異，自然選擇就發(fā)生作用

C.基因突變屬于適應(yīng)進(jìn)化的因素D.可遺傳的變異是進(jìn)化的動力

【答案】A

【解析】

進(jìn)化論認(rèn)為，隨著時(shí)間的推移，由于自然選擇等因素的作用，種群可以發(fā)生變化。達(dá)爾文將進(jìn)化稱為“帶有變異的傳代”。進(jìn)化使一個(gè)物種演變?yōu)榱硪粋�(gè)物種，同一物種的不同種群生活在不同的環(huán)境中，可以發(fā)生不同的變化來適應(yīng)各自的環(huán)境，種群之間發(fā)生性狀的分歧，一個(gè)物種可以發(fā)展出多個(gè)物種，一種類型可以發(fā)展出多種類型。

由以上分析可知，達(dá)爾文將進(jìn)化稱為“帶有變異的傳代”，A正確；在一個(gè)自然種群中，只要個(gè)體之間存在著變異，而且某些變異性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖，從而使具有不同性狀的個(gè)體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異，自然選擇才會發(fā)生作用，B錯(cuò)誤；自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素，C錯(cuò)誤；在種群中普遍存在可遺傳變異是自然選擇的前提，也是生物進(jìn)化的前提，選擇是進(jìn)化的動力，D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均會出現(xiàn)的是

A.細(xì)胞均具有周期性

B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

C.聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D.同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變的表述正確的是

A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因，凋亡過程是主動死亡過程

B.癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

C.細(xì)胞衰老會降低細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性且對生物體是不利的

D.細(xì)胞分化過程中由于基因的選擇性表達(dá)致使種群的基因頻率發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究DNA的復(fù)制過程”活動中，下列技術(shù)或操作沒有涉及到的是（ ）

A.大腸桿菌的培養(yǎng)

B.DNA的提取

C.密度梯度超速離心

D.放射性檢測

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是

A.核糖體可以分布在細(xì)胞器的表面或內(nèi)部B.高爾基體能與內(nèi)含蛋白質(zhì)的小泡融合

C.葉綠體均勻分布在成熟的植物葉肉細(xì)胞中D.線粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的花粉數(shù)量眾多，但某種類型的花粉的成活率可能會顯著降低�，F(xiàn)有雜合紅花（Rr）植株，自花受粉后，子一代中紅花：白花=5：1，則該植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分別是

A.R，1/2B.R，1/3C.r，1/2D.r，1/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（　　）

A.35S標(biāo)記組的子代噬菌體外殼都不含35S

B.噬菌體增殖所需的原料來自于細(xì)菌細(xì)胞

C.根據(jù)32P標(biāo)記組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定DNA與蛋白質(zhì)是否進(jìn)入了細(xì)菌

D.細(xì)菌裂解后，32P標(biāo)記組的子代噬菌體有放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞工程在植物的脫毒及育種等方面有重要應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}

（1）培育脫毒植株時(shí)，外植體宜選用_____（填“莖尖”或“葉片”），其原因是___。

（2）某種馬鈴薯栽培種的抗病性和抗逆性較差，野生馬鈴薯種的抗病性和抗逆性較好，但二者存在雜交不親合性，利用野生馬鈴薯種，通過細(xì)胞工程改進(jìn)馬鈴薯栽培種種質(zhì)的思路是__________。

（3）避免微生物污染、優(yōu)化培養(yǎng)條件可提高植物組織培養(yǎng)的成功率。在植物組織培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)從______等方面制定措施，減少污染；在培養(yǎng)室中培養(yǎng)時(shí)，注意優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境，控制__________等培養(yǎng)條件。

（4）培養(yǎng)某一種雜合體名貴花卉時(shí)，若要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉，可用組織培養(yǎng)方法來繁殖，在培養(yǎng)時(shí)，_（填“能”或“不能”）采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們嘗試從土壤中篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示，下表是培養(yǎng)基成分。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4.7H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素[CO（NH2）2]

1g

瓊脂

15g

將上述物質(zhì)溶解后，用自來水定容到1000mL

【1】此培養(yǎng)基按物理狀態(tài)屬于____________ 培養(yǎng)基。

【2】培養(yǎng)基中加入尿素的作用是_____________

A.篩選目的菌B.作為氮源C.作為碳源D.殺死雜菌

【3】圖中稀釋步驟的目的是_________________________________

【4】此實(shí)驗(yàn)操作過程中，接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行_________________滅菌，滅菌溫度為_________；接種時(shí)應(yīng)無菌操作，這兩個(gè)步驟的目的是為了使培養(yǎng)基接種培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中________

A．無雜菌 B．只有目的菌 C．無菌 D．有土壤中的固氮菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案