【題目】在“探究DNA的復制過程”活動中，下列技術或操作沒有涉及到的是（ ）

A.大腸桿菌的培養(yǎng)

B.DNA的提取

C.密度梯度超速離心

D.放射性檢測

【答案】D

【解析】

DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期

DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）

DNA復制過程：邊解旋邊復制。

DNA復制特點：半保留復制。

DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA。

DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。

在探究DNA復制過程的實驗中，科學家以大腸桿菌為實驗材料，運用同位素示蹤技術，設計實驗，證實了DNA是半保留復制。該實驗中把15N標記的大腸桿菌轉移到14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，分別提取第一代和第二代的DNA，進行密度梯度離心，并記錄離心后試管中DNA的位置，最終證實了DNA是半保留復制。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的描述，錯誤的是

A.蛙的紅細胞在無絲分裂時不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

B.由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡

C.成年動物體內仍保留少數(shù)具有分裂和分化能力的干細胞

D.細胞癌變并不是單基因突變的結果，而是一種累積效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（ ）

A．若只釋放CO2，不消耗O2，則細胞只進行無氧呼吸

B．若既不吸收O2同時也不釋放CO2，則說明該細胞已經(jīng)死亡

C．若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸

D．若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種植物A和B，分別生長在強光下和隱蔽處，現(xiàn)取這兩種植株的葉片，分別置于兩個透明小室中，在適宜溫度條件下，進行不同光照強度下放氧速率的測定，結果如表：

光強[μmol光子/（m2s）]

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率[μmolO2/（m2s）]

A

-

-10

-5

-1

5

15

30

30

B

-

-0.5

1.5

3

6

12

12

11

（1）光照強度＞500mol光子/（m2s）時，據(jù)實驗結果可推知植物A放氧速率的主要環(huán)境限制因素是______。葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉移途徑是______。

（2）A、B兩種植物在連續(xù)陰天的情況下，凈光合速率下降幅度較大的植物是______，判斷的依據(jù)是______。

（3）本實驗裝置中CO2濃度是會改變的，而CO2濃度是本實驗中的______變量，也是影響光合作用的重要因素，為了消除這種影響，需要對裝置進行改裝，請寫出改裝思路______。

（4）假若將植物A的葉的下表面涂上一層凡士林，放氧速率會大幅度下降，原因是光合作用的______反應受抑制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）兩個小題：

（一）回答與酵母菌及微生物發(fā)酵有關的問題：

（1）酵母菌要求在中性偏酸的環(huán)境中生長。欲擴大培養(yǎng)某轉基因酵母菌種，需配制相應的培養(yǎng)基，其流程包括：稱量→溶解→定容→__________→____________等步驟后待用。

（2）葡萄皮上常帶有野生酵母，但在“用葡萄制作葡萄酒”實驗中，需要加入適量干酵母懸液，其目的是____________。將裝配好的發(fā)酵瓶放在25~30℃環(huán)境條件下發(fā)酵，當發(fā)酵瓶中_____________，表示發(fā)酵完畢。若發(fā)酵過程中溫度高于30℃，則需及時采取降溫措施，主要是為了防止________________（A.酒精分解B.酵母菌死亡C.酒的風味不佳D.發(fā)酵瓶氣壓過大）。

（3）發(fā)酵工業(yè)中，有時會采用不溶于水的介質對酵母菌進行處理，限制其在一定空間范圍內活動，該處理起到對酵母菌細胞的____________作用。與傳統(tǒng)發(fā)酵相比，該處理的優(yōu)點是_______________（至少答出兩點）。

（二）回答與動物克隆及胚胎工程有關的問題：

（1）異種動物克隆技術是動物體細胞克隆技術成功后發(fā)展的一項新技術。其原理為：以一種動物（甲）的體細胞為_____________，以另一種動物（乙）的去核卵細胞為____________，采用_____________技術，形成一個重建的“合子”，再經(jīng)過____________、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植后，完成異種動物的克隆。核移植操作前需對動物（甲）的體細胞進行____________培養(yǎng)，以利于細胞核的一系列變化和基因表達分子的開關的啟動。

（2）依據(jù)哺乳動物胚胎發(fā)育時期生理代謝的需求，應配制一系列含有_____________的培養(yǎng)液，適用于早期胚胎不同發(fā)育時期的培養(yǎng)。異種動物克隆的成功，說明細胞質具有調控_____________發(fā)育的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與物質運輸有關的敘述，正確的是

A.葡萄糖、K+以協(xié)擴散的方式進入哺乳動物成熟紅細胞

B.主動運輸一般會使細胞內外物質的濃度趨于平衡狀態(tài)

C.植物細胞之間進行的物質運輸只與胞間連絲有關

D.細胞膜的選擇透過性與膜上的磷脂分子和蛋白質分子均有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關進化正確的是

A.進化可被稱為“帶有變異的傳代”B.種群個體間存在變異，自然選擇就發(fā)生作用

C.基因突變屬于適應進化的因素D.可遺傳的變異是進化的動力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是

A.甲硫氨酸的R基團是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基團的不同引起的

C.n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－n

D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關分離定律的幾組比例中，能直接說明分離定律實質的是

A. F2的性狀表現(xiàn)比為3∶1B. F1產(chǎn)生配子的種類比為1∶1

C. F2的遺傳因子組成比為1∶2∶1D. 測交后代性狀表現(xiàn)的比為1∶1

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