Question

8．假如某棄耕地只存在食物鏈：植物→鼠→鼬．如圖所示為生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行能量流動(dòng)研究的結(jié)果[單位為×10⁷J/（hm²?a）]，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為2.5×10¹¹J/（hm²?a）．
（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為3%．鼬糞便中的能量屬于鼠（填“鼠”或“鼬”）同化的能量．
（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分：分解者．
（4）不同的生物群落豐富度不同，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（5）碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO₂的形式進(jìn)行．生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是物質(zhì)循環(huán)具有全球性．
（6）鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí)常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于化學(xué)信息，該信息對(duì)于生物的種間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖表示生態(tài)學(xué)家對(duì)食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行研究的結(jié)果，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，即2.5×10¹¹J/（hm²•a）；某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=同化量+糞便量，其中同化量中有一部分用于其生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)，另一部分呼吸作用中以熱能的形式散失．

解答 解：（1）圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，即2.5×10¹¹J/（hm²?a）．
（2）能量從鼠傳遞到鼬的能量傳遞效率為2.25÷75=3%．鼬糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)鼠同化的能量．
（3）在食物鏈“植物→鼠→鼬”中，不含有生態(tài)系統(tǒng)的哪種生物成分是分解者．
（4）豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（5）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO₂的形式進(jìn)行．從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)看，物質(zhì)循環(huán)具有全球性，故生態(tài)學(xué)家不能以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究．
（6）鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí)常從肛腺放出臭氣以趨避敵害，排放的臭氣屬于化學(xué)信息，該信息對(duì)于生物的種間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
故答案為：
（1）2.5×10¹¹
（2）3%     鼠
（3）分解者
（4）群落中物種數(shù)目的多少
（5）CO₂   物質(zhì)循環(huán)具有全球性
（6）化學(xué)   調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖形，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．