下列實例中，最能體現(xiàn)植物細胞滲透失水和吸水原理的是（　　）
①將萎蔫的菠菜放入清水中，不久變得硬挺；②將大豆種子浸入清水后，種皮變軟，體積膨大；③用糖拌西紅柿，西紅柿變軟，滲出許多汁水；④洋蔥鱗片葉的表皮細胞發(fā)生質壁分離和質壁分離復原．
A、①B、②③C、④D、①④
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：本題②大豆種子是吸脹吸水，①③④個選項都可作為證明植物細胞滲透吸水的原理，但①只反映了植物細胞的吸水；③項只反映了植物細胞的失水，因此①、②、③三個選項不能作為最佳證明實例，只有④項反映了植物細胞吸水和失水兩個過程．
解答： 解：①將萎蔫的菠菜放入清水中，不久變得硬挺體現(xiàn)滲透吸水，但不能體現(xiàn)滲透失水，①錯誤；
②將大豆種子浸入清水后，種皮變軟，體積膨大，體現(xiàn)吸脹吸水，不能體現(xiàn)滲透作用，②錯誤；
③用糖拌西紅柿，西紅柿變軟，滲出許多汁水體現(xiàn)滲透吸水，但不能體現(xiàn)滲透失水，③錯誤；
④洋蔥鱗片葉的表皮細胞發(fā)生質壁分離體現(xiàn)出植物細胞通過滲透作用失水的原理，而質壁分離復原則體現(xiàn)出滲透作用吸水的原理，④正確．
故選：C．
點評：本題考查滲透作用的原理，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不是染色體結構變異的是（　�。�
A、染色體片段移接
B、染色體數(shù)增加
C、染色體片段的缺失或增加
D、染色體片段顛倒

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應
B、夏季晴天光照最強時，小麥光合速率最高
C、進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
D、凈光合速率長期為零時會導致幼苗停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于DNA的結構的說法，正確的是（　�。�
A、DNA分子中每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖
B、一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C、若DNA一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈的A：T：G：C=4：3：2：1
D、細胞核中的遺傳物質是DNA，細胞質中的遺傳物質是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為從蛙后肢上分離出坐骨神經(jīng)的示意圖，如果在電極a的左側給一適當?shù)拇碳�，則（　�。�
A、ab之間會產(chǎn)生電流，方向為a→b
B、相應的膜內側電流方向為b→a
C、電流計指針會發(fā)生兩次方向相同的偏轉
D、興奮在整個神經(jīng)纖維中的傳導方向與膜內側電流方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年我國首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質”（可被腸道直接吸收），為許多藥物的利用提供了一條途徑．“穿腸蛋白質”被腸道吸收的方式是（　�。�
A、自由擴散B、滲透作用
C、主動運輸D、以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對糖和酶相關的敘述，正確的是（　�。�
A、在動物細胞內一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結合成二糖
B、糖類是主要的能源物質，而酶僅具有催化作用，故糖類對細胞更重要
C、纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同，故水解時所需的酶也相同
D、部分糖合成后會被運輸?shù)郊毎猓糠置负铣珊笠矔贿\輸?shù)郊毎?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是“性狀分離比的模擬”實驗的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A、甲、乙兩桶內的小球數(shù)量必須相同
B、甲、乙兩桶內的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同
C、每次抓取后必須將小球放回原桶才能抓取第二次
D、兩種顏色小球的大小、質感必須相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

當麻風桿菌侵入機體，機體產(chǎn)生免疫應答過程，以下正確的是（　�。�
A、處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細胞
B、漿細胞識別抗原增殖、分化并分泌抗體
C、T細胞受抗原刺激分化為效應T細胞并分泌淋巴因子
D、吞噬細胞吞噬消化抗原與抗體結合后的沉淀或細胞集團與生物膜的選擇透過功能有關

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