某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:A 和 a、B 和 b 是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A 對(duì) a、B 對(duì) b 為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F(xiàn)1 紫花:白花=1:1。若將 F1 紫花植株自交,所得 F2 植株中紫花:白花=9:7。請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由__________對(duì)基因控制。
(2)根據(jù) F1 紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè) F1 紫花植株的基因型是__________,其自交所得 F2 中,白花植株純合體的基因型是__________。
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是__________組合或__________組合;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過(guò)程(只要求寫(xiě)一組,配子可以省略)。
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為 AaBb 的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥的毛穎(R)對(duì)光穎(r)為顯性,抗銹(E)對(duì)感銹(e)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合。用光穎感銹和毛穎抗銹的純種小麥雜交,如果希望得到250株光穎抗銹純種植株,那么F2代理論上要有多少株?( )
A.2000 B.4000 C.1000 D.1250
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中能使ADP含量增加的過(guò)程是( )產(chǎn)生O2的過(guò)程
②葉綠體中[H]被消耗的過(guò)程
③線粒體中[H]被消耗的過(guò)程 ④無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的過(guò)程
⑤分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程
⑥Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程
⑦葡萄糖+果糖 蔗糖
A.②⑤⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ D.①②③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A、結(jié)核桿菌屬于原核生物,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B、沒(méi)有核膜的細(xì)胞在積累無(wú)機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量不是由線粒體提供的
C、生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的
D、細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、0、N、P,但染色體不屬于生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)男子把 X 染色體上的某一基因傳給他的孫女的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,影響最
小的是( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ④ | C. | ⑧ | D. | ①⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 | |
B. | 碳元素在c1→c2→…中的傳遞形式是有機(jī)物,其傳遞是單向的 | |
C. | d表示的生物種群未必都是微生物 | |
D. | 說(shuō)明物質(zhì)和能量在a和b之間是雙向流動(dòng)的 |
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