A. | 在t0-t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”增長(zhǎng) | |
B. | 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K2 | |
C. | 捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2 | |
D. | 在t1-t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì) |
分析 據(jù)圖分析,t0時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0;t0-t1時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高,種群數(shù)量增長(zhǎng);t1時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大,此時(shí)種群數(shù)量為K2;t1-t2時(shí),種群數(shù)量增速率逐漸降低,種群數(shù)量持續(xù)增加;t2時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值.
解答 解:A、在t0-t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),A正確;
B、t1時(shí)該種魚(yú)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大,此時(shí)種群數(shù)量為K2,B正確;
C、捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t1,種群增長(zhǎng)速率最快,C錯(cuò)誤;
D、在t1~t2時(shí)間內(nèi),該魚(yú)的種群增長(zhǎng)率下降,但出生率仍然大于死亡率,種群數(shù)量呈上升趨勢(shì),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線圖,考查種群數(shù)量的變化曲線,要求考生掌握種群數(shù)量增長(zhǎng)的J型曲線和S型曲線,能準(zhǔn)確分析曲線圖,明確各段曲線中種群增長(zhǎng)速率和種群數(shù)量的變化情況,明確t1時(shí)種群數(shù)量為K2,t2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值,再結(jié)合曲線圖對(duì)各項(xiàng)作出正確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開(kāi)學(xué)考試生物卷B(解析版) 題型:選擇題
北極比目魚(yú)中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①獲取目的基因,需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于所有植物
C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)�?梢匀狈�(dòng)子
D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開(kāi)學(xué)考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述,不正確的是( )
A.染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)
B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
C.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的
D.染色體和染色質(zhì)攜帶了細(xì)胞中的所有遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無(wú) | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患該病的個(gè)體的體細(xì)胞中往往都存在致病基因 | |
B. | 可通過(guò)羊水檢查來(lái)初步判斷胎兒是否患該病 | |
C. | 可觀察體細(xì)胞分裂時(shí)聯(lián)會(huì)的情況來(lái)判斷是否三體 | |
D. | 患者結(jié)婚后所生的后代均患該病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化可以使細(xì)胞的種類(lèi)和數(shù)量增加 | |
B. | 細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期 | |
C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞衰老后死亡屬于細(xì)胞壞死 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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