Question

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，甲、乙兩小組同學(xué)完成了有關(guān)實驗，定期采用在顯微鏡下觀察并用血球計數(shù)器計數(shù)．血球計數(shù)器是一種專門用于計算較大單細(xì)胞微生物的一種儀器，它的形狀如圖A所示，它的規(guī)格有兩種，一種叫希利格式（16×25型），另一種叫湯麥?zhǔn)剑?5×16型）如圖B所示．

已知每毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計算公式為：酵母細(xì)胞個數(shù)/mL=

所數(shù)小方格中細(xì)胞總數(shù)×400×104×b

所數(shù)的小方格數(shù)(a)

兩組同學(xué)根據(jù)計算數(shù)據(jù)繪制出本組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖，如圖C所示．
根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：
（1）上述計算公式中，b值的含義是

 

．
（2）兩組同學(xué)在計數(shù)時，將原液稀釋成樣液，取出如圖A所示的血球計數(shù)器，應(yīng)先

 

，然后吸取混合均勻的樣液注入血球計數(shù)器的計數(shù)室內(nèi)，裝滿整個計數(shù)室，若觀察到有氣泡，應(yīng)

 

．
（3）你在做該實驗時，若選擇湯麥?zhǔn)窖�球計�?shù)板則應(yīng)計數(shù)哪些中格中的酵母菌？

 

．
（4）圖C中，甲組與乙組酵母菌中數(shù)量達到的最大值時培養(yǎng)液中酵母菌的增殖方式以

 

為主，分析甲組曲線該數(shù)值比乙組大的原因可能是

 

．
（5）如果經(jīng)過計數(shù)與計算，求得每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為

 

個．
（6）為了檢測培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生了酒精，常用的試劑是

 

．

Answer 1

考點：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化

專題：

分析：影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等．
在利用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)的計算時，要善于利用公式：湯麥?zhǔn)剑?5格×16格）的血球計數(shù)板計算公式：酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/80×400×10⁴×稀釋倍數(shù)．

解答： 解：（1）每毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計算公式為：酵母細(xì)胞個數(shù)/mL=每小格中酵母菌的平均數(shù)×400×10⁴×稀釋倍數(shù)，因此上述計算公式中，b值表示酵母菌原液稀釋倍數(shù)．
（2）兩組同學(xué)在計數(shù)時，將原液稀釋成樣液，取出如圖A所示的血球計數(shù)器，應(yīng)先蓋上蓋玻片，然后吸取混合均勻的樣液注入血球計數(shù)器的計數(shù)室內(nèi)，裝滿整個計數(shù)室，若觀察到有氣泡，應(yīng)重新制片．
（3）若選擇湯麥?zhǔn)窖�球計�?shù)板則應(yīng)計數(shù)四個角上及正中央這5個中格中的酵母菌．
（4）圖C中，甲組與乙組酵母菌中數(shù)量達到的最大值時培養(yǎng)液中酵母菌的增殖方式以出芽生殖為主，甲組曲線該數(shù)值比乙組大的原因可能是溫度、PH適宜，環(huán)境阻力小等．
（5）如果經(jīng)過計數(shù)與計算，求得每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為A×400×10⁴×B=4AB×10⁶個．
（6）為了檢測培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生了酒精，常用的試劑是（酸性）重鉻酸鉀．
故答案為：
（1）酵母菌原液稀釋倍數(shù)
（2）蓋上蓋玻片            重新制片
（3）四個角上及正中央
（4）出芽生殖          溫度、PH適宜，環(huán)境阻力小等
（5）4AB×10⁶
（6）（酸性）重鉻酸鉀

點評：本題難度適中，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查，考生要能夠識記取樣時應(yīng)選擇利用“五點取樣法”，識記酵母菌的生殖方式．酵母菌數(shù)量的計算是考生的難點，在計算過程中要善于利用公式，平時練習(xí)過程中應(yīng)加強此方面的訓(xùn)練．