關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 核酸可以貯存能量供應(yīng)生命活動

C. 人的遺傳物質(zhì)由4種核苷酸組成，病毒的遺傳物質(zhì)也是由4種核苷酸組成

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A．①② B．②③ C．③④ D．④②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是

A．大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C．生物各項(xiàng)生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色

D．體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

（1）如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中，可觀察到明顯變化的細(xì)胞是 。

（2）在甲乙細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)中，能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

（3）若要將各種細(xì)胞器分離出來，分別研究其功能，應(yīng)用 法。

（4）植物細(xì)胞在細(xì)胞膜外面還有一層 ，它的主要化學(xué)成分是 。

（5）若圖甲細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]

（6）對細(xì)胞各種生理活動起催化作用的物質(zhì)酶主要是在[ ] 處合成。

（7）圖乙中，具有雙層膜的細(xì)胞器有 （填序號），無膜的細(xì)胞器有 （填序號）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說法，正確的是

A．可選用雞的紅細(xì)胞來制備純凈的細(xì)胞膜

B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

C．實(shí)驗(yàn)中可用引流法使細(xì)胞吸水

D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋,以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①②③

④⑤

A. ①②③④⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說指出：一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是

A．告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B．證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系

C．說明了動植物的細(xì)胞是一樣的

D．使人們對生物體的認(rèn)識進(jìn)入分子水平

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一般情況下，下列敘述與實(shí)際不相符的是

A．相同的DNA復(fù)制后可能形成不同的DNA

B．一個DNA分子轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C．一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

D．肽鏈合成中遇到核糖體本身具有的終止密碼時就立即停止

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A．醋酸菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成

C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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