分析 在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,大腦皮層是最高級的神經(jīng)中樞,由它可以產(chǎn)生相應(yīng)的餓覺、渴覺、痛覺等感覺.反射的發(fā)生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)可以是雙向的,但是在兩個(gè)神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的.
解答 解:(1)由圖A可知,瘦素調(diào)節(jié)攝食行為屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,所以瘦素和下丘腦特異性受體結(jié)合后,下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞合成和分泌的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),使飽中樞的興奮性增強(qiáng),使攝食中樞的興奮性減弱,從而減少能量的攝。
(2)若圖A中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,既突觸后膜不會(huì)發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),故還表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),所以膜內(nèi)是負(fù)電位.由于神經(jīng)元之間信息傳遞是單向的,所以g神經(jīng)元不能將信息傳遞到大腦皮層.
(3)興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元間進(jìn)行單向傳遞.所以刺激細(xì)胞D,電流計(jì)b側(cè)會(huì)發(fā)生電位變化,故發(fā)生1次偏轉(zhuǎn);刺激a處,a處和b處興奮到達(dá)的時(shí)間不同,所以發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激b側(cè),則只有b處有電位變化,電流計(jì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn).
(4)反射的發(fā)生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,圖A中缺少感受器和效應(yīng)器.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì) 增強(qiáng) 減弱
(2)負(fù)電位 不能
(3)1 在a側(cè)刺激,電流計(jì)偏轉(zhuǎn)2次,在b側(cè)刺激,電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次
(4)缺少感受器和效應(yīng)器,反射弧不完整
點(diǎn)評 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶 | B. | 目的基因 | C. | 運(yùn)載體 | D. | DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 | |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生長狀況 | 組織、切塊 | 形成愈傷組織 | 愈傷組織分化出根 | 愈傷組織分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RRdd,$\frac{1}{8}$ | B. | RRdd,$\frac{1}{16}$和Rrdd,$\frac{1}{8}$ | ||
C. | rrDD,$\frac{1}{16}$和RRdd,$\frac{1}{16}$ | D. | rrDD,$\frac{1}{16}$和rrDD,$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到 | |
B. | 人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | 組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
D. | 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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