分析 由題意知,該家庭中,父親多指,但是沒有白化病,基因型為A_T_,母親正常,基因型為A_tt,他們生有白化病但是手指正常的孩子,該孩子的基因型是aatt,因此該對(duì)夫妻的基因型分別是AaTt、Aatt,由于決定不同性狀的基因自由組合,因此可以用分離定律解決后代患病概率的計(jì)算.
解答 解:由分析可知,該對(duì)夫妻的基因型是AaTt、Aatt,將自由組合問題轉(zhuǎn)化成兩個(gè)分離定律問題:
①Aa×Aa→正常A_=$\frac{3}{4}$、白化病患者aa=$\frac{1}{4}$;②Tt×tt→多指Tt=$\frac{1}{2}$、手指正常tt=$\frac{1}{2}$所以
(1)再生一個(gè)孩子只患白化病的概率是aatt=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$;
(2)生一個(gè)只出現(xiàn)多指孩子的概率是A_Tt=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$;
(3)生一個(gè)既白化又多指的女兒的概率是aaTtXX=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$;
(4)后代中只患一種病的概率是aatt+A_Tt=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}+\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$;
(5)后代正常的概率是A_tt=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$.
故答案為:
(1)$\frac{1}{8}$
(3)$\frac{3}{8}$
(3)$\frac{1}{16}$
(4)$\frac{1}{2}$
(5)$\frac{3}{8}$
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的概率計(jì)算,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生根據(jù)子代表現(xiàn)型推出親本基因型,并應(yīng)用分離定律解決自由組合定律進(jìn)行遺傳病概率計(jì)算的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在間期,核糖體上氨基酸發(fā)生脫水縮合過程 | |
B. | 在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復(fù)制提供能量 | |
C. | 在前期,兩組中心粒之間的星射線形線紡錘體 | |
D. | 在末期,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該致病基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,可以用顯微鏡檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
B. | 雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾 | |
C. | 基因HbA和Hbs不可能存在于一個(gè)染色體組中 | |
D. | 非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后,HbA基因頻率會(huì)上升 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,并獲得表達(dá),這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物,此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌 ( )
A.能進(jìn)行DNA復(fù)制
B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.能控制合成抑制生長素釋放因子
D.能合成人的生長激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將鮮牛奶制成酸奶的實(shí)驗(yàn)中,盛鮮奶的容器必須密封的主要原因是防止( )
A.空氣進(jìn)入容器 B.產(chǎn)生的乳酸分解
C.水分過度蒸發(fā) D.灰塵掉入容器
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成( )
①淀粉 ② 葡萄糖 ③脂肪 ④ 磷脂 ⑤ 蛋白質(zhì) ⑥ 核酸
A.①④⑥ B.③④⑤
C.④⑤⑥ D.②④⑤
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