分析 據(jù)圖分析,細(xì)胞A表示效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞Y表示雜交瘤細(xì)胞,①過程表示動物細(xì)胞融合,②過程動物細(xì)胞培養(yǎng),③過程提取信使RNA,④過程表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,⑥表示導(dǎo)入受體細(xì)胞.
解答 解:(1)細(xì)胞A是經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞,它和骨髓瘤細(xì)胞融合,得到的Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,交瘤細(xì)胞分泌的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、并可能大量制備.
(2)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)不同,因為抗體2是大腸桿菌生產(chǎn)的,其形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1是雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)的,其形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工.
(3)在基因表達(dá)載體中,啟動子上具有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動V1基因的轉(zhuǎn)錄.
(4)標(biāo)記基因的作用是:鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來.
(5)④過程以mRNA為模板產(chǎn)生DNA(基因)需要逆轉(zhuǎn)錄酶(或者 逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶).
故答案為:
(1)雜交瘤細(xì)胞 特異性強、靈敏度高、并可能大量制備
(2)不同 抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
(3)RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄
(4)鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來
(5)逆轉(zhuǎn)錄酶(或者 逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶)
點評 本題考查單克隆抗體的制備、基因工程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢在于特異性強,靈敏度高,可大量制備.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是碳源都能提供能量 | B. | 碳源物質(zhì)不可能同時是氮源 | ||
C. | 無機氮源也能提供能量 | D. | 除水以外的無機物只提供無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1880年,恩格爾曼以水綿為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所 | |
B. | 1910年,摩爾根以白眼雄果蠅為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律 | |
C. | 1958年,斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實驗材料,證明了植物細(xì)胞具有全能性 | |
D. | 1970年,科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),證明了細(xì)胞膜具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白 | B. | 抗體 | C. | 胰島素 | D. | 胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中,蒸餾水的作用是使紅細(xì)胞吸水膨脹并最終脹破 | |
B. | “土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中,采取的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可以放入試管中 | |
C. | “檢測生物組織中的脂肪”實驗中,可以用生理鹽水洗去表面的蘇丹Ⅲ染液浮色 | |
D. | “低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,使用清水漂洗,防止解離過度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶能更顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率特別高 | |
B. | 骨胳肌收縮需要消耗大量的ATP,所以ATP含量特別高 | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
D. | 檢測糖類和蛋白質(zhì)時,都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該人工林中植物固定的總能量為754 | |
B. | 木材中的能量占凈初級生產(chǎn)量的24.4% | |
C. | 凈初級生產(chǎn)量被分解者利用的比例最低 | |
D. | 木材運出時部分凈初級生產(chǎn)量隨之輸出 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,滲透平衡時MA________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的_________,由_________(填數(shù)字)組成,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________。
(2)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時MB________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細(xì)胞處于________________過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸___________ ,細(xì)胞內(nèi)滲透壓 。
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