12．下列關(guān)于染色體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．染色體是細胞核中容易被減性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同
C．乳酸菌和酵母菌的細胞中均有染色體
D．染色體和染色質(zhì)存在于細胞分裂的不同時期

分析 細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在．原核生物沒有染色體，真核生物具有染色體．

解答 解：A、染色體是細胞核中容易被減性染料染成深色的物質(zhì)，容易被龍膽紫或者醋酸洋紅染色，A正確；
B、染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同，都主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B正確；
C、乳酸菌是原核生物，沒有染色體，酵母菌是真核生物，具有染色體，C錯誤；
D、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)．D正確．
故選：C．

點評 本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的（1）轉(zhuǎn)為（2），下面操作步驟①一一⑤的正確操作順序應(yīng)該是（　�。�
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動標(biāo)本．
A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（　　）
A．既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸B．只進行有氧呼吸
C．只進行無氧呼吸D．可能死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是電子顯微鏡觀察到的某真核細胞的一部分，請回答下列問題：
（1）圖中細胞可能為動物或低等植物細胞．
（2）圖中結(jié)構(gòu)含有DNA的是1、5（用圖中數(shù)字回答）；不含磷脂的是2、3（用圖中數(shù)字回答）．
（3）圖中能與細胞膜發(fā)生直接轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是6（用圖中數(shù)字回答），其功能是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”．
（4）圖中細胞的胞膜上某蛋白分子由三條肽鏈構(gòu)成，含有m個氨基酸殘基，則該蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3，該蛋白至少含有3個氨基．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是（　�。�
A．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖
B．黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉
C．口腔上皮細胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細胞核
D．花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為動物、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）與A細胞相比，所有植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是[7]細胞壁；若B為大蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體；若某細胞同時具有A、B圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）B細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體（用漢字表示）能夠調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，維持細胞滲透壓的細胞器是[2]液泡．
（3）不含磷脂分子的細胞器有中心體、核糖體（用漢字表示）．與鴕鳥相比，大雁胸肌細胞中數(shù)量較多的結(jié)構(gòu)是[9]線粒體．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分蛋白質(zhì)，推測它們結(jié)構(gòu)中必有的一種細胞器是核糖體．A細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌過程需要多種生物膜協(xié)調(diào)配合，細胞內(nèi)發(fā)達的膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化，這對于細胞代謝有何意義？使細胞內(nèi)能同時進行多種化學(xué)反應(yīng)而互不干擾，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某種植物葉片的形狀由多對基因控制（可用A、a、B、b…表示）．一興趣組的學(xué)生用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交，統(tǒng)計大量子代得到圓形葉：條形葉=13：3．以下說法錯誤的是（　�。�
A．該性狀可能受兩對等位基因控制
B．該性狀也可能受三對等位基因的控制
C．該性狀的遺傳遵循自由組合定律
D．條形葉的基因型不可能為AaBbCc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．下列敘述，正確的是（　�。�
A．a-c分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．a中無機鹽濃度過高時，下丘腦某些細胞分泌會增強
C．正常情況下，飲食后，a中的胰島素含量會一直增加
D．人體心肌細胞吸收到氧氣的直接液體是b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B、b）控制．這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb．若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E、e和B、b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb．
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只．F1中e的基因頻率為40%．Ee的基因型頻率為48%．
（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅．出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有灰體純合果蠅作為提供的實驗材料，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因．（一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）
實驗步驟：
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計 表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3：1，則為基因突變；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=4：1，則為染色體片段缺失．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案