7．下列實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是（　　）
A．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測(cè)還原糖
B．黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片，用碘液檢測(cè)淀粉
C．口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D．花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．
（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色．

解答 解：A、成熟香蕉含有豐富的還原糖，且近乎于白色，取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測(cè)還原糖，A正確；
B、黑暗中生長(zhǎng)24h的天竺葵葉片，幾乎沒(méi)有淀粉，不能做碘液檢測(cè)淀粉的材料，B錯(cuò)誤；
C、DNA主要存在于細(xì)胞核，甲基綠能使DNA呈綠色，口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核，C正確；
D、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，D正確
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有調(diào)節(jié)作用B．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D．酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所
B．細(xì)胞核內(nèi)的核仁，與核糖體的形成有關(guān)
C．人體細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在線粒體內(nèi)形成的
D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)描述不正確的是（　　）
A．菠菜葉肉細(xì)胞有線粒體和葉綠體而藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)
B．藍(lán)藻細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞的主要區(qū)別是無(wú)細(xì)胞壁
C．菠菜葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D．骨骼肌細(xì)胞有中心體而菠菜葉肉細(xì)胞無(wú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列過(guò)程一定不能產(chǎn)生葡萄糖的是（　�。�
A．蔗糖水解B．麥芽糖水解C．淀粉徹底水解D．半乳糖水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于染色體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體是細(xì)胞核中容易被減性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同
C．乳酸菌和酵母菌的細(xì)胞中均有染色體
D．染色體和染色質(zhì)存在于細(xì)胞分裂的不同時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：甲圖是測(cè)定40℃時(shí)酶B催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線；乙圖是酶A、酶B分別與淀粉混合保溫5分鐘后對(duì)各組淀粉剩余量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果．

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖．
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類．
（3）若適當(dāng)降低溫度，圖甲中P點(diǎn)將向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，原因是40℃是酶B的最適溫度，溫度降低會(huì)引起酶的活性下降，酶催化反應(yīng)完成所需的時(shí)間增加．
（4）根據(jù)乙圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在20℃-50℃范圍內(nèi)，酶A的活性小于（填“大于”或“小于”或“等于”）酶B 的活性．
（5）實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性，該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量，原因是斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．據(jù)美國(guó)全國(guó)廣播公司報(bào)道，奧地利科學(xué)家已經(jīng)使用干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出微型人腦．科研人員選取人類胚胎干細(xì)胞或成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)外胚層，再放入特制的凝膠中，引導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)．這個(gè)豌豆大小的組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考．下列相關(guān)描述，正確的是（　�。�
A．由成人皮膚細(xì)跑培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B．培育出微型人腦的過(guò)程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程
C．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死，其根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變，則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1中DNA分子有a和d兩條鏈，I和II均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，將圖1中某一片段放大后如圖2所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）從圖1可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，Ⅱ是DNA聚合酶．
（2）圖1過(guò)程在動(dòng)物受精卵中進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體．
（3）圖2中，DNA分子的基本骨架由②③（填序號(hào)）交替連接而成，該DNA片段中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（4）圖2中④名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基A和T之間靠脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接．

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