A、神經遞質的釋放需要消耗能量 |
B、主動運輸既要消耗細胞外的能量,也需要載體蛋白 |
C、相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內 |
D、大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同氨基酸之間的差異是由碳元素多少決定的 |
B、氨基酸和蛋白質都是細胞代謝的主要能源物質 |
C、蛋白質肽鏈的折疊被解開時,其特定功能也發(fā)生改變 |
D、由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少有n-m個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質在膜中的分布是不均勻 |
B、最初認識到細胞膜是由脂質組成的,是通過對現象的推理分析 |
C、羅伯特森提出的三層結構模型把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構 |
D、流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂和大多數蛋白質可以運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈 |
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發(fā)生質壁分離復原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺 |
C、果蠅唾液腺細胞染色體橫紋便于在染色體上進行基因定位 |
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內DNA和RNA都易被水解為單個核苷酸 |
B、核酸中的五碳糖由5個碳原子形成環(huán)狀結構 |
C、細菌中的核酸徹底水解可得到5種堿基 |
D、細胞中的DNA分子都有游離的磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變、基因重組和染色體變異常統(tǒng)稱為突變 |
B、有利的突變太多,不足以作為生物進化的原始材料 |
C、突變的有利與否不是絕對的,往往因所處環(huán)境的不同而異 |
D、突變可以增加等位基因的數量,但突變了的基因都是隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 觀察記錄 |
A | 經稀釋的雞蛋清 | 雙縮脲試劑 | 顏色反應 |
B | 人的口腔上皮細胞 | 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 | 細胞染色情況 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質壁分離現象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林試劑 | 是否出現磚紅色沉淀 |
E | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 細胞的有絲分裂 |
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