下列有關(guān)核酸的說法中，正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)DNA和RNA都易被水解為單個核苷酸
B、核酸中的五碳糖由5個碳原子形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)
C、細菌中的核酸徹底水解可得到5種堿基
D、細胞中的DNA分子都有游離的磷酸基團
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸由1分子堿基、1分子五碳糖和1分子磷酸基組成，五碳糖含有5個C原子，4個C原子和O原子組成環(huán)狀結(jié)構(gòu)；核酸是由核苷酸經(jīng)過脫水縮合形成核苷酸鏈構(gòu)成，DNA與RNA在化學組成上有差別，①是五碳糖不同，②是堿基不完全相同．
解答： 解：A、細胞內(nèi)的DNA不容易水解形成單個核苷酸，A錯誤；
B、核酸中的五碳糖含有5個C原子，4個C原子和O原子組成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、細菌中既含有DNA，也含有RNA，共有A、G、C、U、T共5種堿基，C正確；
D、細胞中的質(zhì)粒是環(huán)狀的DNA分子，無游離的磷酸基團，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是核酸的分類、分布，核酸的基本組成單位和結(jié)構(gòu)，DNA與RNA在化學組成上的異同點，對于相關(guān)知識點理解和應用是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置．請據(jù)圖回答問題：

（1）酵母菌應加到
 
瓶中；澄清的石灰水應加到
 
瓶中；A瓶中所加液體的作用是
 
．
（2）一段時間后在B瓶和D瓶中各取2mL培養(yǎng)液的濾液，分別滴加0.5mL酸性
 
溶液檢測酒精的存在．若有酒精，顏色將由
 
色變?yōu)?div id="404tiwg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（3）寫出甲裝置中酵母菌細胞呼吸的總反應式：
 
．一段時間后乙裝置中酵母菌細胞呼吸的總反應式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

祖國寶島臺灣蝴蝶資源豐富，種類繁多．變異是島上蝶類新種形成和進化的重要因素之一．但是下列變異中不能成為蝶類進化內(nèi)因的是（　�。�
A、基因結(jié)構(gòu)改變引起的變異
B、染色體數(shù)目改變引起的變異
C、環(huán)境改變引起的變異
D、生物間雜交引起的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于跨膜運輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量
B、主動運輸既要消耗細胞外的能量，也需要載體蛋白
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
D、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

菠菜葉中雖然含有大量的還原糖，卻不宜作鑒定還原糖的實驗材料，主要原因是（　�。�
A、葉片不易磨碎，還原糖不易釋放
B、在研磨時，糖類易被破壞
C、葉片中葉綠素顏色較深，掩蓋了發(fā)生的顏色反應
D、葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B、細胞分化只是發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
D、所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗材料的選擇是科學探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半．下面有關(guān)洋蔥實驗材料的敘述正確的是（　　）
A、表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗
B、根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞的減數(shù)分裂實驗
C、表皮細胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗
D、表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖．其中說法錯誤的是（　�。�
A、
由甲轉(zhuǎn)換乙時，視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B、
兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C、
發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度
D、
是在缺鎂培養(yǎng)液中，長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所反映的生物間關(guān)系及信息傳遞類型分別是（　　）
A、種內(nèi)互助，化學信息
B、種內(nèi)互助，行為信息
C、種間互助，化學信息
D、種內(nèi)互助，物理信息

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同步練習冊答案