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8．如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能，請分析回答：
（1）A是葡萄糖，E在動物體內是指糖原，在植物體內主要指淀粉．
（2）F是脂肪，它是由B（甘油和脂肪酸）形成的，除此之外，脂質還包括磷脂和固醇等．
（3）C是氨基酸，通式是．
（4）D是脫氧核苷酸，H是DNA．

分析 由題圖可知，E是大分子能源物質，是糖類，植物細胞主要是淀粉，動物細胞主要是糖原，A是多糖的基本組成單位葡萄糖；F是儲能物質，是脂肪，B是脂肪的基本組成單位甘油和脂肪酸；G是結構物質，為蛋白質，C是蛋白質的基本組成單位氨基酸；H是細胞的遺傳物質，是DNA，D是脫氧核苷酸．

解答 解：（1）由分析可知，A是葡萄糖，E在動物體內是糖原，在植物細胞中是指淀粉．
（2）F是脂肪，B是脂肪的基本組成單位甘油和脂肪酸；脂質包括脂肪、磷脂和固醇．
（3）G是蛋白質，C是蛋白質的基本組成單位氨基酸，結構通式是．
（4）H是細胞的遺傳物質，是DNA，D是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸．
故答案為：
（1）葡萄糖   糖原   淀粉
（2）脂肪  甘油  脂肪   磷脂  固醇
（3）氨基酸 
（4）脫氧核苷酸   DNA

點評 本題旨在考查學生對組成細胞的各種化合物的比較掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．一般生物體結構和功能單位是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質C．細胞D．蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于生物科學研究方法的敘述，不正確的一項是（　　）
A．采用對比實驗的方法，探究酵母菌細胞呼吸的方式
B．遺傳學家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上
C．記名計算法是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量的多少
D．采用模型建構的方法，能夠幫助我們認識人體內對血糖水平進行調節(jié)的機制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖A為藍藻細胞結構示意圖，圖B為水綿細胞的結構示意圖．請據圖分析完成下列問題．

（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于①擬核沒有核膜包被，因而屬于原核細胞．
（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有核糖體，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性．
（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而都屬于自養(yǎng)生物．但其光合作用的物質基礎和結構基礎不同，B具有葉綠體結構，而A沒有．A特有藻藍素色素，而B沒有．
（4）圖中能同時表示生命系統(tǒng)細胞與個體層次的是A（填標號），不屬于生命系統(tǒng)的是C（填標號）
（5）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察藍藻細胞時的視野，下圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為40×（填放大倍數）．要從下圖1的視野變換到下圖2的視野，其操作步驟是轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉動細準焦螺旋使物象更加清晰．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．基因疫苗指的是DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達系統(tǒng)的質粒上，然后將質粒直接導人人或動物體內，讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白，誘導機體產生免疫應答．回答下列問題：
（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA逆轉錄成DNA，要大量獲得表達特異抗原的基因，可采用PCR方法．
（2）將抗原基因插入質粒的過程，即構建基因表達載體的過程，通常一個基因表達載體的組成，除了抗原基因（目的基因）外，還有啟動子、終止子、標記基因．
（3）一般將重組質粒利用顯微注射（或基因槍法）的方法送人受體細胞，進入細胞核并表達抗原蛋白．
（4）與傳統(tǒng)疫苗相比，基因疫苗不僅能在宿主體內較長時間存在，還可以誘導產生體液免疫和細胞免疫（填“體液免疫”“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”）．
（5）一個質粒載體可插人多個抗原基因組成多價疫苗，導人這樣的疫苗可達到預防多種疾病的目的．
（6）基因疫苗是在基因治療技術的基礎上發(fā)展而來的．基因治療是把正常基因導入病人體內，使該基因表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖一表示真核生物細胞中染色體（DNA）在細胞核中進行的一些生理活動，圖二表示在細胞質中進行的重要生理活動，據圖回答下列問題：
（1）圖一中過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數第二次分裂后期．
（2）圖一中②表示了遺傳信息的復制過程，圖二表示了遺傳信息的翻譯過程．
（3）分析圖二可知纈氨酸的密碼子是GUC，連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學鍵的結構式是-CO-NH-．
（4）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物：
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH  ③  ④ 
⑤
其中的氮原子已被15N標記，模擬圖二所示的過程，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件．其中實驗所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的細胞質基質．上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤（填序號）．若實驗中檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最少有9個肽鍵．
（5）若圖二合成的某蛋白質由M個氨基酸構成，含有N條肽鏈，其中有Z條是環(huán)狀肽鏈，該蛋白質完全水解共需水分子個數為M-N+Z．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的男孩．已知該病由一對等位基因（B和b）控制，基因B和b可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上．在不考慮基因突變和染色體變異的情況下，請分析回答：
（1）該遺傳病由隱性（填“顯性”或“隱性”）基因控制．
（2）基因B和b的遺傳遵循基因的分離定律．
（3）若這對等位基因在常染色體上，該患病男孩的基因型是bb．
（4）若這對等位基因在X染色體上，該患病男孩的基因型是XbY；其致病基因來自親代中的母親（填“父親”或“母親”）．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是人工授精和體外受精的區(qū)別（ ）

A．人工授精能更有效地發(fā)揮公畜的優(yōu)良特性

B．體外受精能更有效地發(fā)揮母畜的繁殖潛能

C．人工授精和體外受精的本質不同

D．人工授精的精卵結合在母畜體內，而體外受精的這一過程在母畜體外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是_____________ ，該過程發(fā)生于細胞分裂的______期，圖1中CD段形成的原因是____________________。

（2）圖2中________細胞處于圖1中的BC段，圖2中________細胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2細胞乙分析可知，該細胞含有________條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為________，該細胞處于________分裂的________期，其產生的子細胞名稱為______________。

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