【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動的敘述，正確的是（ ）

A.能量沿食物鏈可雙向流動

B.食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多

C.能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級增加

D.能量在食物鏈中流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級

【答案】D

【解析】

能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。能量流動的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個營養(yǎng)級中的能量只有10%-20%的能量，被下一個營養(yǎng)級所利用。

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就越多。故生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過4-5個營養(yǎng)級。

A、能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，是單向流動，逐級遞減的，A錯誤；

B、食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最少，B錯誤；

C、能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高未必逐級增加或減少，C錯誤；

D、因為能量傳遞效率在10%~20%之間，隨著食物鏈的延長，最高營養(yǎng)級生物獲得的能量越少，最后不能滿足下一個營養(yǎng)級生物的生存，故能量在食物鏈中流動一般不超過4-5個營養(yǎng)級，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，這兩對基因是自由組合的。（A—a在X染色體上，B—b在常染色體上）

（1）紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F1代全是紅眼。根據(jù)所學知識回答：

①親本的基因型是________________。

②若F1代自交，則所得F2代的基因型有________種，F2代的表現(xiàn)型有________種，分別是_______________________。

③F2代的卵細胞及精子中具有A和a的比例分別是________和________。

（2）紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄：果蠅

3

1

3

1

雌：果蠅

3

0

0

0

①親本的基因型是________________________________。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是_______________，其比例是______________。

③若對雌性親本測交，所得后代雌雄的比例為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干葉病毒可導致菠菜得干葉病，為探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，某同學做了如下實驗，請補充相關(guān)內(nèi)容：

（1）材料用具：苯酚的水溶液（可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離）、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、RNA水解酶等。

（2）實驗步驟：

①選取生長狀況相似的健康菠菜植株若干，__________。

②用苯酚的水溶液處理干葉病毒，將其蛋白質(zhì)和核酸分離，獲得核酸提取液。

③用下表所列的溶液處理菠菜葉片。（請將表中內(nèi)容補充完善）

組別

A

B

C

D

處理葉片所用溶液

病毒核酸提取物

和__________

病毒核酸提取物和RNA水解酶

病毒核酸提取物

_______

④相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察各組菠菜的生長情況。

（3）結(jié)果預測及結(jié)論：

①__________，說明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì)；

②__________，說明RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)。

（4）DNA病毒與RNA病毒相比結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，其原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中，不正確的是（ ）

A.細胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對生物體有利的過程

B.同一個體的肝細胞和肌肉細胞中蛋白質(zhì)的種類完全不同

C.衰老細胞內(nèi)基因難于表達與其染色質(zhì)收縮、有關(guān)酶的活性下降有關(guān)

D.致癌病毒的基因組能整合到寄主細胞的DNA上，從而誘發(fā)細胞癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的敘述，錯誤的是（ ）

A.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)平衡

B.在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們當代人的需要

C.控制人口增長、保護生物的多樣性

D.保護海洋生態(tài)系統(tǒng)時需完全禁止捕魚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于樣方法、標志重捕法、血細胞計數(shù)板法和土壤取樣器取樣的方法，說法正確的是（ ）

A.均屬于抽樣調(diào)查的方法B.均屬于目測估計法的調(diào)查方法

C.均為種群密度的調(diào)查方法D.均采用了五點取樣的方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞是ZW型性別別決定（♀：ZW，♂：ZZ），一只性反轉(zhuǎn)公雞（原為母雞）與正常母雞交配，后代♀：♂=2：1，對此現(xiàn)象的分析錯誤的是（ ）

A.性反轉(zhuǎn)雞的性別改變只是源于環(huán)境影響

B.性反轉(zhuǎn)雞控制性別的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了改變

C.不含Z染色體的受精卵不能發(fā)育成活

D.Z染色體上含有個體發(fā)育必需的關(guān)鍵基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】耐鹽植物有適應高鹽環(huán)境的生理特性。下列不屬于耐鹽植物特性的是（ ）

A.細胞有較強的缺氧耐受力

B.細胞膜上離子載體蛋白數(shù)量可能較多

C.細胞質(zhì)內(nèi)可溶性有機小分子可能較多

D.能從外界環(huán)境中吸收無機鹽離子至成熟大液泡中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將密閉的生態(tài)缸置于散射光下，在一定時間內(nèi)該系統(tǒng)保持動態(tài)平衡。其原因不包括（ ）

A.微生物釋放的能量可為其他生物利用

B.動物的呼吸作用為植物提供二氧化碳

C.植物的光合作用為動物提供氧氣和養(yǎng)料

D.生產(chǎn)者、消費者、分解者的數(shù)量搭配合理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案