A. | 含有一個(gè)染色體組的是d圖 | B. | 含有二個(gè)染色體組的是b圖、c圖 | ||
C. | 含有三個(gè)染色體組的只有a圖 | D. | 含有四個(gè)染色體組的是d圖 |
分析 1、染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體.(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個(gè)染色體組”.
2、據(jù)圖分析,細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是d圖;細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是c圖;細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖.
解答 解:A、細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是d圖,A正確;
B、細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是c圖,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖,C錯(cuò)誤;
D、d圖細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組的判斷方法,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解判斷方法.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有胰島素基因 | |
B. | 有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因 | |
C. | 既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因 | |
D. | 染色體上的基因比人受精卵染色體上基因要少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T含量20%的DNA | B. | C含量20%的DNA | C. | G含量40%的DNA | D. | A含量5%的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有紡錘體的形成 | B. | 同源染色體分離 | ||
C. | 著絲點(diǎn)分開 | D. | 染色體移向細(xì)胞兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③需移植到同期發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育 | |
B. | A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞 | |
C. | 分割針應(yīng)均等分割內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | |
D. | 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞染色體數(shù)目一般相同,染色體組成一般不同 | |
B. | 一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,少數(shù)情況下也可以同2個(gè)精子結(jié)合發(fā)育形成雙胞胎 | |
C. | 玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后卵細(xì)胞中染色體為5對(duì) | |
D. | 人的精子中有23條染色體,則人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別含有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 紅眼對(duì)白眼是顯性,眼色的遺傳遵循分離定律 | |
B. | 眼色和性別表現(xiàn)為自由組合 | |
C. | 子二代白眼雌果蠅與雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率$\frac{1}{8}$ | |
D. | 子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ①→④→③→② | C. | ③→①→②→④ | D. | ④→③→②→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一對(duì)等位基因 | B. | 至少有一對(duì)等位基因 | ||
C. | 可能有多對(duì)等位基因 | D. | 最多一對(duì)等位基因 |
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