分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))
(1)組成成分:①非生物的物質(zhì)和能量、②生產(chǎn)者、③消費者、④分解者.
(2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):
①食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.
②食物網(wǎng):一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯連結(jié)的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示食物網(wǎng)中共有8條食物鏈,分別是:植物→老鼠→鷹,植物→老鼠→蛇→鷹,植物→植食性昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→植食性昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→植食性昆蟲→蛙→蛇→鷹,植物→植食性昆蟲→食蟲鳥→蛙→蛇→鷹.
解答 解:(1)根據(jù)分析,該生態(tài)系統(tǒng)共有8條食物鏈.鷹占有第三、四、五、六共4個營養(yǎng)級,蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭.
(2)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者,所以要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)由于食蟲昆蟲只能捕食植食性昆蟲,食物單一,且天敵眾多,所以在植食性昆蟲減少時,短期內(nèi)食蟲昆蟲會銳減.
故答案為:
(1)8 4 捕食和競爭
(2)分解者、非生物的物質(zhì)和能量
(3)其食物單一,且天敵眾多
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)類型 | 植物各類數(shù) | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | |
草原 | 34 | 0 | 0 |
針葉林 | 52 | 12 | 1 |
針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 針葉林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 針、闊葉混交林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息分子A~E中不屬于激素的是A、E | |
B. | 信息分子B和C都是由垂體分泌的 | |
C. | 成年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為精神萎靡 | |
D. | 信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)上看,細胞具有統(tǒng)一性;從形態(tài)功能上看,細胞又具有多樣性 | |
B. | 能進行有氧呼吸的細胞都有線粒體 | |
C. | 細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應(yīng) | |
D. | 不含葉綠體的細胞也可能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 | |
B. | 葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì) | |
C. | 動物體肝臟中儲存能量的物質(zhì)是糖原 | |
D. | 構(gòu)成植物細胞壁的成分中有纖維素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列炭疽桿菌與人成熟的紅細胞的區(qū)別正確的是
A、有無細胞結(jié)構(gòu) B、二者分別為原核、真核細胞
C、有無核膜 D、是否具有成形的細胞核
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