【題目】多氯聯(lián)苯(PCB)是一種致癌物質,工業(yè)上常作絕緣油、潤滑油等,F(xiàn)有甲、乙兩塊土地,甲地一直受PCB嚴重污染,乙地曾受PCB污染,但近2年乙地未檢測出PCB。下列敘述正確的是( )
A.甲、乙兩地微生物的全部基因分別構成了一個基因庫
B.乙地某微生物種群中,與分解PCB有關的基因的頻率近兩年不再發(fā)生變化
C.對同一種微生物來說,甲地與分解PCB有關的基因的頻率更大
D.微生物與環(huán)境的相互作用不屬于共同進化的范疇
【答案】C
【解析】
1、基因庫:一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫。
2、基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。
3、影響種群基因頻率的因素:遷入與遷出,突變,自然選擇,隔離 染色體變異,基因重組。
A、甲乙兩地的微生物不是一個種群,所以他們的基因也不能構成基因庫,A錯誤;
B、乙地曾受PCB污染,近2年未檢測出PCB,不能說明乙地的分解PCB酶的基因的基因頻率的變化情況,B錯誤;
C、甲地一直受PCB嚴重污染,乙地曾受PCB污染,但近2年未檢測出PCB,說明甲地的分解PCB酶的基因的基因頻率更大,C正確;
D、共同進化包括生物與生物之間、生物和環(huán)境之間的共同進化,D錯誤。
故選C。
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【題目】在人體細胞的生命歷程中,下列說法正確的是( )
A.減數(shù)分裂具有周期性,對生物遺傳有重要意義
B.胰腺細胞和心肌細胞中均含有指導合成唾液淀粉酶的DNA
C.細胞衰老時,細胞內多種酶的活性降低,細胞核體積縮小
D.癌癥的發(fā)生原癌基因發(fā)生突變的結果
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【題目】下列有關育種的敘述,錯誤的是
A.四倍體青蒿培育過程中,可利用低溫處理野生型青蒿誘導染色體數(shù)目加倍
B.轉基因抗蟲棉培育過程中,運用的原理是基因重組
C.高產青霉菌培育過程中,適當提高X射線劑量能提高基因突變的頻率
D.在單倍體與多倍體的育種中,通常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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【題目】下列說法中正確的有
①多細胞生物能依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復雜的生命活動
②淡水水域富營養(yǎng)化會導致水華現(xiàn)象的發(fā)生
③新細胞是從老細胞中產生的
④人體細胞基本元素占細胞干重的比例大小關系為C>O>H>N
⑤觀察植物有絲分裂實驗中,染色后的根尖要用70%酒精溶液沖洗掉浮色
⑥用臺盼藍染色法,可檢驗動物細胞的死活
⑦酶在催化反應的過程中,一般不與底物結合
A.①②③④⑤⑥⑦B.①②⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②⑥
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【題目】有些細菌可以分解纖維素,從而消除纖維素長期堆積對土壤造成的污染。某生物小組欲從土壤中篩選出能高效降解纖維素的菌株。請回答問題:
(1)纖維素分解菌可產生纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,其中能使纖維素分解成纖維二糖的酶是____和___。
(2)篩選纖維素分解菌的常用方法是___,當纖維素被分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)____。接種過程中,要將土壤樣品稀釋液接種于以___作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,從功能來說,該培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基。
(3)制作培養(yǎng)基的過程中,一定要注意滅菌,除灼燒滅菌外,實驗室常用的滅菌方法有___和___。
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法是___和___。
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【題目】某中學生物興趣小組趁假期對當?shù)匾涣Ⅲw觀光農業(yè)產業(yè)園進行了調查。
(1)A組同學在院內池塘中發(fā)現(xiàn)了一種魚,其成年魚生酒在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。請據(jù)此回答:
①該種魚的幼體與浮游動物的種間關系有________________。
②某段時間內魚塘內浮游藻類瘋長,導致魚蝦大量死亡,魚塘內水變黑變臭,這種現(xiàn)象屬于_________調節(jié),體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)________有限。之后工人將魚塘水排干,在再次放水之前,魚塘內迅速長滿雜草,這種變化屬于群落的_______演替。
(2)B組同學發(fā)現(xiàn)葡萄園照光時間長的地方葡萄掛果比照光時間短的地方要好,這種現(xiàn)象說明信息傳遞的作用是_______。
(3)C組同學準備釆集部分土壤調查土壤中小動物的類群豐言度,他們需要統(tǒng)計樣本中小動物的____來推測園內土壤動物的豐富度。
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【題目】某植物的高莖和矮莖、抗病和感病分別由獨立遺傳的兩對等位基因(A/a、 B/b) 控制,F(xiàn)將兩種純合品種進行雜交,獲得F1,再使F1自交,得到的F2的表現(xiàn)型及比例為高莖抗病:高莖感。喊o抗病:矮莖感病=5:3:3:1.請回答下列相關問題:
(1)兩親本基因型是______________________。
(2)分析F2出現(xiàn)該比例的原因,甲乙兩同學提出了不同的假說:甲同學認為是產生的基因型為AB的花粉敗育;乙同學認為是F1產生的基因型為AB的卵細胞不育。請利用F2所得植株設計雜交實驗對上述甲乙兩同學的假說進行探究。
①實驗思路: _______________
②預期實驗結果及結論: ________。
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【題目】江西物華天寶、人杰地靈,名山眾多,其中著名風景區(qū)——廬山,世界聞名,引來了全世界的游客前來旅游避暑。結合所學知識,請回答下列問題:
(1)為調查廬山植物園中某植物——十大功勞的種群密度,一般選擇______法。為使得調查值更接近真實值,請?zhí)峁┚唧w的操作或方法_______________(填兩個)。
(2)在某海拔(1000m)處有一片松林,地上的枯枝敗葉隨季節(jié)的變化而不同,請從兩個角度解釋不同季節(jié)枯枝敗葉量不同的原因①__________________;②______________。
(3)由于意外,某松毛蟲入侵了一片松樹林,松林被毀。為治理松毛蟲,省某高校植物學家楊教授引入了松毛蟲的天敵,數(shù)年后,松樹林得以恢復。該恢復過程群落發(fā)生了_。與用化學藥劑治理松毛蟲相比,引入天敵的優(yōu)點有___________。
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